九年级化学第一学期期末考试试卷
第I卷
一、选择题(每题2分，每小题只有1个正确选项，共30分)
1．一氧化碳和二氧化碳的相同点是( )
A．密度都比空气大 B．通常都是无色无味的气体
C．都可用于灭火 D．都能使澄清石灰水变浑浊
2．石墨炸弹的攻击对象是( )
A．化工厂 B.发电厂 C．居民区 D.政府大楼
3、植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，便二氧化碳在大气中的含量却基本持不变，这是由于( )
①动植物呼吸 ②煤等燃料的燃烧 ③动植物的腐烂 ④石灰石的高温分解
A．①② B．①③ C．①④ D．①②③④
4．为控制温室效应和改善生存环境 ①减少煤等燃料的使用 ②禁止使用煤等燃料
③禁止乱砍滥伐 ④开发氢能 ⑤利用水力发电 ⑥种植花草树木
下列措施中切实可行的是( )
A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④
5．在书写档案时，规定必须使用含有单质碳的墨水，其理由是( )
A．单质碳不跟其他任何物质反应 B．常温下，碳的化学性质不活泼
C．碳易与纸张反应生成化学性质稳定的物质 D．这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物
6．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是( )
A．迅速做人工呼吸 B．立即打开门窗通风
C．拨打急救电话120 D．立即打开换气扇开关
7．下列有关二氧化碳用途的叙述中，不正确的是( )
A．干冰可用于灭火和人工降雨 B．在冶炼生铁中二氧化碳可作还原剂
C．二氧化碳可用来制作汽水 D．在温室里可施用二氧化碳作肥料
8．开辟防火带是山林防火的个措施,在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是( )
A．降低着火点 B．隔绝空气 C.隔离可燃物D．沿通道扩散浓烟
9．下列二氧化碳的用途既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A．人工降雨 B．灭火 C．制纯碱 D．二氧化碳使石灰墙变硬
10．下列用来区分一氧化碳和二氧化碳两种气体的方法不合理的是( )
A．分别通人紫色石蕊溶液 B．分别通人澄清石灰水
C．用燃着的木条分别伸人两瓶内 D．闻气味
11．下列物质敞口放置在空气中，一段时间后，质量增加并产生新物质的是( )
A．食盐水 B．石灰水 C．稀硫酸 D．酒精
12．下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是( )
A． 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布扑灭
C.电器因短路失火时，用水浇灭
D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆、档案馆等处火灾
13．农业科技人员向农民建议：在进行温室种植时，可向温室内通人适量C02，这主要是因
为( )
A．C02可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B．C02有利于植物进行光合作用
C．C02可产生温室效应从而提高室温 D．C02能灭火，施用后可以防止火灾
14．在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是( )
A．酒精是液态 B．没有达到着火点 C.酒精有挥发性 D．没有与氧气接触
15．在下列有关实验现象的描述中，不正确的是( )
A.把盐酸滴在石灰石上有气泡放出 B．二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红
C．石灰石受热分解为熟石灰 D．碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，受热会分解
答题卡
班级 姓名 得分
第Ⅱ卷
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
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二、填空题(每空1分，共26分)
16．有碳、氧、氢、钙四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式： 汽水中含有的一种酸 ，光合作用释放的气体 ，能使人中毒的气体 ，建筑上所用石灰浆的主要成分 。
17．填写下列物质的用途所依据的性质：
(1)用活性炭除去冰箱中的异味 (2)用于冰保藏易腐败的食物
(3)用氢气制备某些纯净的金属
18．现有含碳物质：①金刚石，②石墨，③CO，④C02，⑤Na2CO3，已见报道的还有：
⑥C60，⑦C3O2：，⑧C4O3，⑨C5O3，⑩C12O9等。
(1)其中属于碳的单质的有(填序号) ，属于碳的氧化物的有(填序号) ；
(2)根据CO与C02两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C302转化成C02的另一反应物，类推写出C302完全转化为CO2的化学方程式：
三、简答题
19．1989年科学家又发现了一种新分子，它也具有空心的形似足球状的结构，化学式是C70，试回答它属于 (填“单质”、“化合物”或“混合物”)；它与金刚石、石墨和C60。都是由 （填名称）组成，它与金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是
20．某人进行如下实验，请你补充完整：取一个小玻璃杯，放人洗净的碎鸡蛋壳然后加入一些盐酸，立即用沾有澄清石灰水的玻璃片盖住，观察到的现象是：
①鸡蛋壳表面 ②璃片上
由此可推知鸡蛋壳里含有
，有关化学方程式是：
21．某人在一容器中进行了以下实验，请填空：
在玻璃杯底放一些纯碱(Na2CO3)，将一点燃的蜡烛放人玻璃杯中，杯口盖一块玻璃片，过一会儿，蜡烛熄灭，这是因为 ，打开玻璃片，重新放人点燃着的蜡烛，然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸，过一会儿，蜡烛也熄灭，原因是
等蜡烛熄灭后，用一块表面沾有澄清石灰水的玻璃片盖在玻璃杯口，可观察到的现象是
22．某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物，将其依次进行以下操作(指用上步骤操作后得到的剩余气体进行下步操作，且假定每次处理均进行完全)：
①通过固体氢氧化钠，气体体积变小； ②通过灼热的氧化铜，黑色粉末变成红色；
③通过白色的硫酸铜粉末，粉末变蓝色； ④通过紫色石蕊试液，试液变红色。
推断原混合气体中，一定含有 ，可能含
23．已知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，取少量的草木灰放入试管中，加入盐酸后放出一种无色的气体，将这种气体通人澄清的石灰水中，可以使澄清的石灰水变浑浊。根据上述反应现象，推断草木灰的主要成分，写出有关反应的化学方程式。
四、实验探究题
24．如图所示，为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验。
（1）第一朵紫色干花喷上水，紫花 ，第二朵紫色干花直接放人盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花 ，第三朵紫色干花先喷上水再放人盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花
(2)以上实验现象说明： 不能使紫色石蕊变红， 也不能使紫色石蕊变红，那么肯定是 和 反应生成的新物质使紫色石蕊变红，该反应的化学 方程式是
(3)将第三朵小花从瓶中取出，小心烘烤，现象是
，该现象说明
，化学反应方程式为
25．如图所示，是证明植物进行光合作用的实验装置。取一大烧杯装入大半杯水，烧杯内入一些金鱼藻，并通人一定量的气体A静止一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，回答下列问题：
(1)气体A是 ，通人气体A的目的是
(2)你猜测试管内收集到的气体是 ，可用 来检验。本实验中是用 法收集到这种气体的。
(3)欲达到实验目的，装置必须放在有 的环境中。
26．已知如下信息：下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性：
| 空气 | 氧气 | 氨气 | |
| 密度／(g／L) | 1．293 | 1．429 | 0．771 |
| 溶解性 | ／ | 不易溶 | 极易溶 |
还知实验室可利用下列反应制取气体：
2NH4C1(固) + Ca(OH)2(固) 
CaCl2 + 2NH3 ↑ + 2H2
| Mn02 2H202 (液) ====== 2H2O + 02 ↑ |
 |
(1)根据上述信息，选择实验制备和收集氧气、氨气的装置(在空格处打√)。
（2）装置⑥用来收集氨气时，气体应从装置的 端通入；用来收装置氧气时，气体应从装置的 端通人(填A或B)
27.回答下列问题。
1）写出下列编号仪器的名称：① ___________ ② ____________。
（2）从上图中选择一套制取二氧化碳的装置_____，怎样知道二氧化碳收集满了?
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（3）用题(2)中装置制取到另一种气体,你猜测该气体可能是________气体。用最简单的方法验证你的猜测 。
此气体还可以用上图中______装置来制取,用该装置收集气体时,发现收到的气体不纯，可能的原因是_________ (填序号)。
A．导管口一有气泡就马上收集 B．试管口向下倾斜 C．收集气体的集气瓶内未装满水
（4）如何用水和右图装置来验证二氧化碳能溶于水。
_______________________________________________________
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上述B装置也可以说明二氧化碳能溶于水(且与水发生反应)，把试管中产生的二氧化碳气体通入烧杯一会儿后看到的现象是
五、计算题
28.
以下是某厂生产的某种钙盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：
（1）包装标签上钙含量是指 （选填“单质钙”、“碳酸钙”、“钙元素”中的一种）
（2）为了检验钙盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是
（3）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0．132g
二氧化碳。请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数。
29.将碳粉和氧化铜的混合物40g，加热一时间后冷却，称得剩余固体为35.6g，求混合物中氧化铜的质量分数？