九年级化学第二学期3月份月考
化 学 试 卷
相对原子质量：N—14 Na—23 Cl—35.5 C—12 O—16 Ag—108 H—1 S—32
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，把序号填入下表。每小题2分，共40分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深，铁杆磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2、椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。这种矿泉水是一种
A.纯净物 B.化合物 C.氧化物 D．混合物
3、下列物质中，属于纯净物的是 A、空气 B、医用生理盐水 C、牛奶 D、导线的铜芯
4、下列变化中，属于物理变化的是：
A、冶炼金属 B、铜器在潮湿的空气中产生铜绿
C、抹在墙上的石灰浆逐渐变硬 D、在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
5、日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。对于这一些纯净水的下列说法，正确的是
A. 它能够导电 B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C. 它的pH＝0 D. 它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益
6．用你所学过的知识来判断，下列说法不正确的是
A. 可以用Al(OH)3来中和过多的胃酸
B. 吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有一氧化碳
C. 工业酒精中含有极少量有毒的甲醇，不可饮用
D. 所有的盐都可以用作调味剂给食品调味
7、下列物品中，由有机合成材料制成的是 A、铜导线 B、瓷碗 C、木桌 D、塑料杯
8、人体中化学元素含量的多少，会直接影响人体健康。下列元素中，因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是 A、铁 B、碘 C、钙 D、锌
9、洗衣粉的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]，其中氯元素的化合价为 ：
A、+2 B、+1 C、-1 D、 +5
10、“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制品、铜导线可以归为一类加以回收，它们属于： A、氧化物 B、碱 C、盐 D、金属或合金
11、2004年世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”，为了保护人类赖以生存的海洋， 保护海洋资源，大家应共同努力；献计献策。下列对海洋的保护措施，你认为不切合实际的是
A、禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾 B、禁止乱捕滥捞
C、禁止人们靠近海洋，完全实行封闭保护 D、大力宣传，提高人们的环保意识
12. 北京2008年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。”为了办成绿色奥运会，下列做法不可取的是
A．关闭所有的化工企业 B．用天然气逐步取代民用燃煤
C．提高污水处理率 D．降低机动车辆的尾气污染
13、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，即原子的利用率为100%。只利用下列反应类型中的某一种进行化工生产，一定属“绿色化学工艺”的是 A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应
14、科学家已研制出利用太阳能产生激光，在催化剂作用下用激光使海水分解得到氢气的新技术。下列说法不正确的是
A、该技术使水分解的化学方程式为2H2O===2H2 ↑+ O2 ↑
B、该技术可以将太阳能转化为氢能源
C、水分解和氢气燃烧都不会产生污染
D、水分解产生氢气，同时释放出巨大的能量
15．在搪瓷和陶瓷器具表面的釉质中含有极微量的Pb、Cd、Sb有毒金属盐类，为防止中毒，最不适宜长期盛放的物质是 A．酱油 B．蔗糖 C．食醋 D．食盐
16、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是：
Ａ、维生素Ｃ的相对分了质量为174
Ｂ、维生素Ｃ分子由６个碳原子、８个氢原子、６个氧原子构成
Ｃ、维生素Ｃ中Ｃ、Ｈ、Ｏ三种元素的质量比为９:１:１２
Ｄ、维生素Ｃ中氢元素的质量分数为４.５％
17、某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液PH变化的情况是（ ）
A B C D
18．婷婷用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了，下列解释合理的是
A．凉开水中几乎不含氧分子 B．凉开水中几乎不含氧原子
C．凉开水中几乎不含氧元素 D．凉开水中几乎不含水分子
19．人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是
A．液化石油气燃烧放出的热量 B．电灯通电发出的光
C．水电站利用水力产生的电能 D．电熨斗通电发出的热量
20．我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神州五号”载人飞船成功送上太空，火箭用联胺（N2H4）作燃料，一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是：N2H4＋2NO 
2X＋2H2O，则X的化学式是 A．N2 B．NO2
C．NH3
D．N2O
二、我会填空（共计29分）
21．（4分）许多化学物质在生活中扮演着重要的角色，请从下列几种物质中选择相关物质的化学式（或主要成分的化学式）填空：活性炭、二氧化碳、天然气、大理石、食盐
⑴可做燃料的气体是______________； ⑵可用做家庭地面装饰的是________；
⑶能引起温室效应的气体__________； ⑷能用于除去冰箱异味的是________。
22．（6分）根据下列叙述写出有关化学方程式
⑴实验室加热一种紫黑色固体制氧气_____________________ __________；
⑵光亮的铁钉浸入稀硫酸中，表面产生气泡_______________ ________________；
⑶洗涤试剂瓶内壁附有的碳酸钙______________________ ____________。
23．（2分）学习化学可以帮你变得聪明，防止你走入生活和学习中的许多误区。如：
①水银不是银，是金属汞，有剧毒。 ②铅笔芯中不含铅，主要是石墨和粘土。
这样的知识你还知道哪些？试举一例：_______ _______________________
24、（10分）（1）、在地球上分布很广，占空气体积约1/5的物质的化学式是 。煤是现在生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生 气体，是造成酸雨的元凶；因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气的主要成分是 ；人类未来最清洁的绿色能源是 。
（2）、学习化学以后，自己提高了健康、安全意识。如我知道通过呼吸系统使人体中毒的物质有 ；室内不慎起火造成火灾时，安全自救的措施有 。
（3）、我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝、④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是（用序号填写，下同） ；产生耀眼强光的是 ；生成有刺激性气味气体的是 。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化、判断化学变化发生的根本依据是 。
25、（1分）黄金较稀少，价格昂贵，在青海的许多地方，人们在沙土层中用水冲洗筛选金子。据此推断，由此法采集的黄金在自然界中主要以 形式存在(填“单质” 或“化合物”)
26、（2分）煤是重要的化工原料，也是居民在冬天取暖的主要能源之一。煤中含有少量的硫，硫在燃烧时生成二氧化硫气体而造成大气污染。小李家冬天取暖用煤2000千克，煤中含硫约1％。试计算小李家整个冬天向大气排放约 千克二氧化硫。
27、（4分）请你根据右图所示回答下列问题：
（1）右图所寓示的含义是：
（2）造成温室效应的主要原因是：
（3）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情：
；
三、我会探究（共25分）
28、某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色。由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究：
（1）你认为这些同学的判断正确吗？_________________（1分）
（2）如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。（简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可）（4分）
29、（4分）向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种不同的推测）
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30.(10分)如图所示装置有多种用途。回答下列问题：
（1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是 ；除去CO中的CO2，装置内应盛的物质是＿＿＿＿＿，气体应从＿＿＿＿＿端通入。
（2）检验：证明CO中含CO2，装置内应盛 。
（3）贮气：若用排空气法收集H2（装置放置方向不变），气体应从装置的 端通入。若要用水将装置中的O2排出进行实验时，水应从 端通入。
（4）测量气体体积：瓶内先装满水，气体从 端通入，该方法适用于测量 的气体的体积。
（5）用作安全瓶：将它连接在气体发生装置之后，以防止液体倒吸流入气体发生装置而损坏仪器。此时瓶中无液体，气体从 端通入。
（6）在医院给病人输氧气时，也利用类似的装置，即在装置中盛约半瓶蒸馏水，A管接供给氧气的钢瓶，B管接病人的吸氧气的塑胶管。在这里这个装置可能起的作用有：a.观察是否已有氧气输出 b.观察输出氧气的快慢 c.防止盛氧气的钢瓶漏气 d.使氧气润湿有利病人呼吸 e.可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃。这些作用中你认为合理的是＿＿
A、abcde B、abde C、abd D、acd
31．(6分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?
进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为 同学的猜想是错误的，其理由是
(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。
| 实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 |
| 1．取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡。 | 有氧气生成 | |
| 2．向溶液中加酚酞试液 |
(3)运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 。
四、我会计算（共6分）
32、学校综合实践活动小组进行“诚信食品”研究，借助大学化学实验室，运用所学知识，探究标签所列成分含量与实际是否相符。我随机取出某种“天厨味精”(成分说明见右图)，准确称取2.925g溶于水，加入足量AgNO3溶液，再加入稀HNO3少许(目的是防止杂质干扰)。经过滤、洗涤、干燥得白色沉淀AgCl 1.435g。
求：(1)味精中食盐的质量分数。
(2)研究结论：“天厨味精”标签所列成分含量与实际 (填“相符”或“不相符”)， (填“可以”或“不可以”列入“诚信食品”名单。