九年级化学第九单元溶液 综合检测题
班别 姓名 学号 成绩
一、选择题（每小题只有一个答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共42分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 |
1．下列物质中属于溶液的是
A．石灰水 B．液氧 C．牛奶 D．冰水
2．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是
A．瓶口附近的溶液较稀 B．瓶底附近的溶液较浓
C．瓶底会有固体析出 D．瓶内各部分溶液的浓度都相同
3. 下列变化属于化学变化的是
A．蔗糖溶解于水
B．食盐水蒸干后出现白色粉末
C．饱和石灰水升温后变浑浊
D．澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜
4．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则
A．晶体质量不变 B． 晶体质量减少
C．氯化钠溶解度增大 D． 溶质质量分数增大
5．打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随
A．压强增大而减小 B．压强减小而减小
C．温度升高而升高 D．温度降低而减小
6．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是
A．溶液中溶质质量分数不变
B．溶液质量减少
C．溶液中溶质的溶解度减少
D．溶液仍为饱和溶液
7. 在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是
A．尝液体的味道
B．蒸发液体看是否结晶
C．加入白色硫酸铜粉末
D．看颜色
8. 据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是
A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发
B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小
D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出
9．在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是
A．转移液体时的引流
B．把试剂瓶中的液体倒入试管中
C．蒸发食盐水制食盐
D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
10．在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需加水
A．2.0kg B．3.2kg C．4.0kg D．32kg
11．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是
A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签
C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签
D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
12. 把溶质质量分数分别为5%和10%的氯化钠溶液混合均匀，所得的溶液的质量分数为a%，则
A．a%＜5% B．5%＜a%＜10%
C．a%＞10% D．无法确定
13．下列有关溶液的说法，正确的是
A．溶液通常是液体，溶质一定是固体
B．凡是溶液一定是混合物
C．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液
D．无色透明的液体是溶液
14．向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是
二、填空题（30分）
15．（3分）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡。原因是由于 。
16.（12分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：
① 在t3℃时，三种物质的溶解度从
小到大的顺序是：
；
② 在 时，B与C的溶解度相等；
③ 物质C的溶解度随温度升高而
；
④要从A、B、C的混合物中分离出C，
最好用 法。
17.（15分）下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
A B C D E
试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g 。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
。
（2）D操作应选用 mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的 处保持水平。
（3）E操作的作用是 。
三、简答题（12分）
18．（6分）我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（碳酸钠Na2CO3），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，请结合图3说明其中的道理。
19．（6分）实验室里有两瓶失去标签的无色液体，分别是食盐水和蒸馏水，区别它们的方法有很多， 请你简要写出你认为可行的方法。（至少写出三种）
（1）
（2）
（3）
四、计算题（16分）
本题所需要用到的相对原子质量为 H 1 O 16 S 32 Zn 65
20.（16分）32.5g 锌可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反应。计算：
① 可制得氢气多少克？把溶液蒸干，得到多少克硫酸锌？
② 这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？
③ 100g 这种硫酸稀释成20% 的硫酸，需加水多少克？