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1-2章阶段性测试上海教育版

2014-5-11 0:30:08下载本试卷

九年级化学阶段测试
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共计30分)
1. 下列变化中,属于化学变化的是(    )
A干冰升华             B冰雪融化   
C牛奶变酸            D电灯发光
2 下列物质中,属于纯净物的是(    )
A石灰水              B液氧   
C矿泉水              D清新的空气
3.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是(   )
A.舍勒              B.普利斯特里  
C.拉瓦锡             D.爱因斯坦
4. 下列各项前者属于物理性质,后者属于化学性质的是(    )
A、蔗糖的溶解性,金属的导电性。 B、氢气的可燃性,氧气的助燃性。
C、氧化铜是黑色粉末,木炭能够燃烧。 D、铁会生锈,水能够结冰。
5. 不能区别氧气和二氧化碳二种无色气体的方法是(    )
A.观察颜色或闻气味      B.有澄清石灰水检验 
C.用紫色石蕊试液检验     D.用燃着的木条检验
6. 下列反应中,属于分解反应的是(    )
A二氧化碳溶于水生成碳酸   B镁带在空气中燃烧 
C用高锰酸钾制氧气      D蜡烛在空气中燃烧
7.实验室里加热高锰酸钾制取氧气时大致可分为以下步骤:①点燃酒精灯;②检查装置气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是(   )
A.②③①④⑤⑥        B.③②①④⑤⑥ 
C.②③①④⑥⑤        D.③②①④⑥⑤
8.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是(   )
A.木炭在氧气中燃烧       B.铁丝在氧气中燃烧 
C.硫在氧气中燃烧        D.蜡烛在氧气中燃烧




A      B        C      D
9.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是(    )
A.用带火星的木条伸入瓶内      B.用燃着的木条伸入瓶内
C.倒入澄清石灰水          D.将燃着的木条放在瓶口
10.6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,下列气体组中,三种气体都属于空气污染物的是  (  )
A.二氧化硫、氮气、二氧化氮    B.二氧化碳、一氧化碳、氮气
C.一氧化碳、甲烷、氢气      D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
11. 下列实验操作错误的是 (    )


 


 
12. 如图所示装置,有洗气,储气等用途.在医院给病人输氧气 a        b
时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大半瓶               
蒸馏水,以下说法不正确的是(    )                 
A b导管连接供给氧气的钢瓶                
B b导管连接病人吸氧气的塑胶管
C 该装置可用来观察是否有氧气输出
D 该装置可用来观察输出氧气的速度
13.实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤:①向广口瓶中放入大理石;②检查装置气密性,③按要求连接仪器,④向长颈漏斗注入酸,⑤收集气体,正确顺序应是(   )
   A.①④③②⑤           B.③②①④⑤
   C.③②④①⑤           D.①②③④⑤
14.现有下列仪器,其中在制取二氧化碳时不需要的是(   )
  A.锥形瓶    B.酒精灯     C导气管     D.集气瓶
15. 在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是(   )
A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬     B.生活和生产中燃烧煤炭
C.工业生产排放废水            D.机动车排放尾气
二、填空题(52分)
16.在常温条件下,蔗糖是一种  色的固体,蔗糖受热变黑,发生了   变化,因为该过程中有   生成。

17、酒精灯的火焰分___、___、___三个部分,加热时应把物体放在____部分。
18.用高锰酸钾制氧气,水槽中的水变红。这是因为:________________。收集满氧气后,应用______盖住集气瓶口,并_____(选填“正放”或“倒放”)在桌上。
19.做铁丝在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底炸裂,这是因为:______________
_________。
20.通常条件下,二氧化碳是一种_________的气体,密度比空气_________,_________溶于水。通常1L水大约可以溶解_________的二氧化碳气体。
21.工业上用的大量氧气,主要是在低温下加压使空气转化为    ,然后蒸发制得的。由于  的沸点低,先被蒸发出来,剩下的主要是    。该变化属于   变化。(填“物理”或“化学”)
22.用文字表达式或化学表达式解释下列现象的原因。
(1)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,溶液变为红色;
____________________________________________________________;
(2) CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;____________________
23.一般说来,空气中二氧化碳的含量是相对稳定的,自然界里,既有消耗二氧化碳的过程,也有产生二氧化碳的过程。
(1)人、动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧需要消耗_____,产生____。
(2)绿色植物的光合作用需要____,释放出_____。
(3)近代工业飞速发展,空气中的二氧化碳的体积分数不断上升,它给全球带来的最突出的影响是____________。你认为应该采取什么措施可缓解或消除二氧化碳体积分数的继续上升?________________。
24.意大利有一“死狗洞”,游客牵着小狗进入洞内,小狗会晕倒在地,而人却能安全出入,后来,科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(二氧化碳)。据此能说明的二氧化碳的性质有:(1)        ;(2)                 。实验室制二氧化碳的文字表达式或化学表达式为:___________________________________
25.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,其密度比空气密度小,且极易溶于水,实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热来制取氨气.
  根据题中信息,回答下列问题:
  (1)制取氨气的发生装置应与制_______   ________(用高锰酸钾制氧气或过氧化氢溶液制氧气)的装置相同.
  (2)收集氨气应用_____________法,其原因是_________________________
26.下图是常见的气体发生装置或收集装置.请据此填空,
  (1)制取二氧化碳可选用_________,收集二氧化碳气体可选用_________.
  (2)长颈漏斗为什么要插入液面以下? _____________________________.

,(3)制取氧气可选用   ,收集氧气可选用   

27.将石灰水放在敞口的试剂瓶里,隔一段时间后液面上形成一层白膜,它是__________,产生这一现象的文字表达式或化学表达式_____________________.实验室洗涤该试剂瓶用___________。
28.某学生为验证空气中氧气的体积分数,
进行实验(如右图所示)。燃烧匙里盛燃着的足量的碳,
反应结束,冷却后,打开C夹,水不沿导管进入A瓶。
请回答:
(1)B容器的名称是   
碳在A瓶中燃烧的文字表达式或化学表达式是_________,反应类型___反应。
(2)该实验失败的主要原因是________        ___;
(3)若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是_______________________。
(4)若实验成功,进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的   ,由此可证明空气中氧气的体积分数约为    
三、探究题(12分)
 29、常温下,向盛有一种无色液体的试管中加入一种固体,产生气泡.根据你学过的知识,回答下列问题:
(1)请你猜测可以制备_______或___________气体.
(2)验证猜想,得出结论(验证一种即可).a.选择药品______________________.
b.该气体可用____________方法检验.c.实验现象_____________________.
d.得出结论______________________.
30、右图是小华同学用高锰酸钾制取
氧气的实验装置图。
⑴指出图中三点错误。
①-----------------------------------
②-----------------------------------
③-----------------------------------

(2)写出该反应的文字表达式或化学表达式__________。
(3)如果不用图中收集氧气的方法,改用另一种收集方法,则如何知道氧气已经收集满了?_____________________________。
四、设计实验证明二氧化碳具有下列性质:(6)
(1) 二氧化碳能溶于水____________________________________________________
(2) 二氧化碳的密度比空气大_________________________________________________。


参考答案:

一、选择题、

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

B

C

C

A

C

C

B

D

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

A

B

B

C

二、填空题

16、黑、化学、碳。

17、外焰、内焰、焰心、外焰。

18、试管口未放一团棉花、玻璃片、正放。

19、集气瓶底预先未放少量水或铺一层细砂。

20、无色、大、1L。

21、液态空气、氮气、液态氧气、物理

22、CO2+H2O=H2CO3、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

23、O2、CO2、CO2、O2、温室效应、减少化石燃料的燃烧等。

24、通常状况CO2密度大于空气、CO2不能供给呼吸、CaCO3+2HCl=Ca Cl2+H2O+CO2

25、用高锰酸钾制氧气、向下排空气法、密度比空气密度小,且极易溶于水。

26、AC、E、防止气体从长颈漏斗中逸出、B、DE。

点燃

 
27、碳酸钙、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、稀盐酸。

28、烧杯、C+O2==CO2、化合、碳燃烧生成二氧化碳,压强不会明显减小、把碳改成磷(或在集气瓶底部放适量澄清石灰水)、1/5、1/5。

三、探究题

29、O2或CO2、H2O2溶液和MnO2(大理石和稀盐酸)、带火星的木条(澄清石灰水)、复燃(变浑浊)、该气体为O2(该气体为CO2)。

加热

 
30、试管口向上倾斜、试管口未放一团棉花、试管中导管露出橡皮塞太多、2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑、带火星的木条放在集气瓶口。若木条复燃,则O2已收集满。

31、新买的雪碧摇晃,将收集到的气体通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。

将CO2冲入气球中,松手、气球往下沉。