2006年宣城六中九年级化学月考试题二( 2006年4月)
一、选择题：（只有一个正确答案，15×1=15分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 |
1．“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是
A．前者是物理变化，后者是化学变化 B．前者是化学变化，后者是物理变化
C. 两者都是物理变化 D. 两者都是化学变化
2．2006年“世界水日”的主题是“水与文化”。下列关于水的说法中错误的是
A．水有固体、液体、气体三种状态 B. 淡水的密度小于海水的密度
C．水是常见的溶剂 D．0℃以上，温度越高，水的密度越小
3．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是
A．氮气、空气、干冰 B．液态氧、纯碱、碘酒
C. 生石灰、熟石灰、石灰石 D．水银、石墨、盐酸
4．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0．024m3的钢瓶中，这是由于
A．石油气分子在不断地运动 B．石油气分子的体积变大
C. 石油气分子间有一定的间隔 D．石油气分子的性质相同
5．下图所示的实验操作正确的是
6．我从新买的衣服边上取下一段线头在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛的气味，由此我判断这件衣服的面料是
A．棉 B．麻 C．羊毛 D．化学纤维
7、人写了一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境／她驱散了炎炎夏日的暑气／她奋力扑向烈火／她带给大地勃勃生机……”。这首诗所赞美的气体是
A．CO2 B．O2 C．CH4 D．H2
8、明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是
A．用过滤的方法把硬水变成软水 B．用洁厕精(主要成分是盐酸)来除去铁锈
C．用食醋(主要成分是醋酸)来区别小苏打和食盐
D．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑
9、学知识中有很多的“相等”,下列说法中不正确的是
A、参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
B、化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
C、溶液稀释前后溶质的质量相等 D、在原子中原子核内的质子数都等于中子数
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 给定O2的质量/g | 10 | 16 | 20 | 24 | 32 |
| 生成SO2的质量/g | 20 | 32 | 32 | 40 | 32 |
10．将16g硫在给定质量氧气中燃烧，有如下数据：观察、分析表中数据，下列说法不正确的是
A．第3组数据符合质量守恒定律
B．第4组数据符合质量守恒定律 C．反应时硫跟氧气的质量比为1：1
D．生成物中两种元素质量比为1：1
11．纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨基酸（化合物）分子经化学反应结合而成的多肽（一种蛋白质）分子。下列说法正确的是
A．这种分子机器人是一种新型分子 B．我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”
C．分子本身是不会运动的，其“散步”一定是在人的推动下进行的
D．这种分子组成的物质是一种单质
12．氢燃料电池大巴日前由清华大学研制成功，现正在北京384路试运行。和普通大巴最大的不同是，氢燃料电池大巴运行过程中不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车。其原因是
A．氢气有广泛的来源 B．氢燃烧时放热多
C．氢气比空气轻 D．氢燃烧后生成的水不污染空气
13．某粒子的结构示意图为 ，当x—y<10时，该粒子是
A．原子 B．阴离子 C．阳离子 D. 原子团
14.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：①氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；②燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧；③酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应。其中错误的是
A．① B．②③ C．①② D．①②③
15．下列装置不作改变就无法检查气密性的是
二、填空与计算（共45分）
16．为了测定铁和铜两种金属的活动性顺序，请用提供的下列药品设计实验方案。
铁片 铜片 稀硫酸 FeSO4溶液 CuSO4溶液
（1）利用上述药品，你最多可以设计 种实验方案。
（2）请选择一种实验方案叙述如下： 。
[实验现象] 。
[化学方程式] 。
[实验结论] 。
17．元旦晚会上，小东在表演节目：在一张白纸上喷上碘酒，“空白”的纸出现了“新年快乐”四个蓝色大字。原来小东是根据淀粉溶液遇到碘会变色的原理，表演前先用无色的米汤(含有淀粉)在白纸上写上“无色”的字，喷上碘酒后，字上的淀粉遇到碘变蓝色，字便可见了。同学们，请你不用小东的方法，也表演一个这样“白纸显字”节目：你用 写字，用 显字，字的颜色为 。
18、你就要初中毕业了。离开母校之际，你要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西。假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本， B．烂苹果，C．易拉罐瓶，D．霉变了的饼干，E．生锈的铁钉。
(1)你应放入“可回收垃圾箱”的是 (填序号)；
(2)你用盐酸除去铁钉上的铁锈(主要成分是Fe2O3)，以重新使用，请写出除锈的化学方程式 。
(3)请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语。
。
19．A—D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。请写出下列物质的化学式：
A ； B ；
C ； D 。
| 产地 | 商标 | 检测项目及标准(mg/kg) | 综合判定 | ||
| 砷≤0.2 | 铅≤0.3 | 铜≤0.5 | |||
| 甲 | 健力宝 | 0.2 | 未检出 | 未检出 | 合格 |
| 乙 | 维达 | <0.2 | 1.1 | 未检出 | 不合格 |
| 丙 | 雪碧 | <0.2 | 未检出 | 未检出 | 合格 |
| 丁 | 5字 | <0.2 | 1.8 | 0.5 | 不合格 |
| 戊 | 冰宁 | <0.2 | 0.4 | 未检出 | 不合格 |
20、碳酸饮料是常用饮品。一省技术监督局于2005年秋对市场上的碳酸饮料随机抽取部分品种检测，其结果如下表所列。试回答：
(1)拧开瓶盖或启开拉环后为什么从饮料中有气泡逸出？
(2)上述三个品种为何判定为不合格？
21、“果冻”产品包装袋上的品名和配料如下：
[品名] A D钙营养布丁
[配料] ①水 ②蔗糖 ③奶粉 ④乳酸钙 ⑤柠檬酸 ⑥维生素A⑦维生素D⑧食用色素。请回答：
（1）该产品属于营养素且为氧化物的是（填名称，下同） 。
（2）幼儿及少年缺钙会患 ，该产品中 物质可以补充钙元素
（3）人体缺少配料中的 ，会引起夜盲症。所以，人体摄入营养要均衡。
（4）人体缺铁会引起贫血，可以在该奶粉中加入 物质可以补充铁元素。
22、【发现问题】研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2 用浓NaOH溶液。
【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，
分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。
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【计算验证】而小丹同学通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水。
| OH— | NO3— | Cl－ | CO2— | SO42－ | |
| H十 | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 不 | 微 |
| Ba2＋ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Cu2＋ | 不 | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
【思考评价】请你对小丹同学的结论进行评价：
23．(1)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。右表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”。请按下列要求填写有关内容：
查溶解性：Cu(OH)2 。
写化学式：一种挥发性酸 。
判断：NaNO3与BaCl2溶液能否发生反应?
（填“是”或“否”)；理由是 ；
写出铁或铝与表中的一种盐反应的化学方程式：
(2)生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法，①用盐酸处理碳酸钡；②向所得溶液加入硫酸。写出“钡白”的主要成分的化学式： ；写出反应②的化学方程式：
(3) ①浓硫酸和稀硫酸，在实验室中敞口放置，它们的质量和放置天数的关系如右下图。
a、b曲线中表示浓硫酸的是(填字母序号) ；理由是 。
②下图是两种稀释浓硫酸的操作：
上面两图中，稀释浓硫酸操作正确的是(填序号) ，A图中玻璃棒的作用是 。B图中玻璃导管的作用是 。
(4) ①某石化厂有一种石油产品含有质量分数为4．9％的残余硫酸，过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。若要清洗100kg的这种石油产品，理论上需要NaOH kg。
②石化厂进行了技术改造，改用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。每处理100kg这种产品，可以节约多少经费?(写出计算过程，4分) NaOH和Ca(OH)2的市场价格如下表：
| 名称 | NaOH | Ca(OH)2 |
| 价格(元／kg) | 24．00 | 6．00 |
参考答案
一、选择题：
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | A | D | B | C | D | C | A | A | D | B | A | D | B | D | B |
二、填空与计算
16、（1）3 （2）把铁片伸入CuSO4溶液中；
铁片表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu ；铁比铜活泼 (其他合理答案均可)
17、酚酞试液；石灰水；红色
18、（1）ACE （2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （3）请爱护我们的母校环境（其他也可）
19、A：CaCO3 B：CaO C：CO2 D：Ca(OH)2
20、（1）打开瓶盖，气压减小，CO2的溶解性减小 （2）乙丁戊的铅均超标
21、（1）水 （2）骨质疏松症； 乳酸钙 （3）维生素A （4）奶粉
22、【现象结论】石灰水遇CO2会变浑浊，NaOH 溶液遇CO2无现象；气球涨大；乙
【思考评价】小丹同学的计算正确，但由于Ca(OH)2微溶于水，而NaOH极易溶于水，故用浓NaOH 溶液吸收CO2效果好。
23、 (1)不溶 HCl(或HNO3、H2CO3) 否 不符合复分解反应的条件
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu (其他合理答案均可)
(2)BaSO4 BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓+2HCl
(3) ①b 浓硫酸吸收空气中的水分而使质量增大
②A 搅拌 散热
(4)4kg
解：设改进后需要Ca(OH)2的质量为y。
Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O
74 98
y 100kg×4．9％ 解得：y= 3．7kg
可以节约经费：4kg×24．00元／kg一3．7kg×6．00元／kg＝73．8元
答：略