课时2 多种物质组成的空气（2）
自学导航
1.氮是生命的基础，氮气的主要用途有 ：液氮主要用于__________，充填 灯泡是利用其性质__________，农业上还可以用来制造_____________，生活中用氮气来保存_________。
2.污染指数的主要内容有
3.下列现象与空气污染无关的是 ( )
A. 温室效应
B..臭氧空洞的形成
C.酸雨的形成
D.豆科植物根瘤菌的形成
4.下列有关稀有气体说法错误的是( )
A .稀有气体曾被称为“惰性气体”
B.稀有气体在生产和科学方面有广泛的用途
C.稀有气体与其它物质不发生化学反应
D.常用稀有气体氦气来充填探空气球
5.下列措施能有效的防止大气污染的是（ ）
① 工厂废气经过除尘.除污处理达标排放
② 实行煤炭综合利用，减少直接以煤为燃料，改用气体等为燃料。
③ 大力开发新能源，如水能、风能、核能、太阳能、地热能等，改变能源结构。
④ 种植树木.花草，增加绿化面积。
A. ① ② ③ ④ B. ① ③ ④
C. ① ② ④ D. ① ② ③
指点迷津
例：据环保部门检测，造成城市污染的主要原因是：固体悬浮物（粉尘）、二氧化硫和氮氧化合物，你认为大气的污染源主要有 ( )
①汽车、飞机排出的尾气形成的烟雾 ②化工厂.炼油厂排出的废气 ③植物的光和作用放出的气体 ④生活中煤燃烧产生的烟尘和气体
A. ① ② ④ B. ② ③ ④
C . ① ② ③ D. ① ③ ④
思路分析：本题主要是考查学生对污染性气体了解情况，从而追溯到污染源的问题，借此来培养学生的环保意识。从世界范围看，排放的空气中的污染物主要是二氧化硫.一氧化碳.二氧化氮等有害气体，植物光和作用放出的氧气，它是动植物生存不可缺少的气体，不属于大气污染物。 所以选A。从以上分析可以看出，空气的污染源主要有：工业污染.交通污染和生活污染三大方面。
基础评价
1.下列气体不属于大气污染物的是（ ）
A. 一氧化碳 B. 氧气
C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
2．目前大部分地区大气污染指数是超标的，造成污染指数超标的主要原因是
（ ）
A．动.植物呼吸时放出的气体
B．植物的光和作用
C．汽车排放的废气
D．河水蒸发产生的水蒸汽
3．潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气，它是由下列气体中的两种按一定比例混合而成的，其中一种气体为稀有气体，你认为人造空气的成分是 （ ）
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④ 氦气 ⑤水蒸气
A． ① ② B． ①③
C． ①④ D. ① ⑤
4．农作物收割后留下大量植物秸杆，下列有关植物秸杆的处理不合理的是 ( )
A．用作牲畜饲料
B．造纸
C．作为垃圾就地焚烧
D．掩埋发酵做农家肥
5．有些博物馆把贵重罕有的字画.墨宝保存在充满氮气的桶中，这是利用氮气_____________________的性质。
6．用线段分别将氧气.氮气与它们的组成用途.性质连接起来
 |
7．在测定空气组成的实验中集气瓶内剩下的气体，主要是__________，体积约占______，该实验从另一个侧面说明氮气具有的性质是____________，生活中氮气的这一性质有着广泛的应用：如_________，____________等。
8．近年来，北京.上海等许多城市禁止燃放烟花爆竹，原因是燃烧烟花爆竹时：①产生有毒气体 ②产生噪音 ③产生粉尘④易引发火灾及人身伤害（ ）
A．① ② ③ ④ B． ① ③ ④
C．② ④ D． ② ③ ④
9．一个成年人每天吸入的空气约为15m3 ，同时吸入氧气约是________，其质量约为____________（氧气的密度为1.429g/L）
10．有两瓶无色.无味的气体，一瓶是氮气，另一瓶是氧气，如何鉴别它们？
拓展探究
11．如图下所示：回答下列问题
请你用实验的方法猜一猜该集气瓶内可能是哪些气体 ？
化苑漫步
清水紫烟
做法：在盆中放有研碎的碘和锌的混合物（质量比为1：10），在表演时把水滴入盆中，即可看到美丽的紫烟形成。