化学 第 一 次 月 度 检 测 试 卷
(本卷满分：100分 考试时间：90分钟)
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40
第一部分 选择题(共40分)
一、请选择（每小题只有一个选项符合题意，将其序号填入下表。每小题2分，共30分。）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 |
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1．下列变化过程中有新物质生成的是
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2．下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体
C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.纯净氢气在氧气中燃烧时，火焰呈黄色并放出热量
3．前国民党中央主席边连战先生在参观陕西秦始皇兵马俑博物馆时，秦俑馆向他赠送了一块弥足珍贵的“秦土”。它取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。下列关于这块“秦土“的说法正确的是
A．是纯净物 B．是混合物
C．不含任何化学物质 D．用土烧制兵马俑时只发生物理变化
4．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是
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A B C D
5．某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为
A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、无法确定
6．有关微粒的描述正确的是
A、构成物质的微粒只有分子 B、钠原子失去电子变成带负电荷的钠离子
C、原子由原子核和核外电子构成 D、原子的质量主要集中在电子上
7．下列实验操作错误的是
A．氧气验满 B．收集二氧化碳气体 C．倾倒液体 D．检查装置气密性
8．小明在学习“分子运动论”时，做了水和酒精混合的实验。下图显示的实验现象说明了
A．分子之间有斥力
B．分子运动快慢与气压有关
C．分子之间有空隙
D．分子运动快慢与温度有关
9．以下是三种气体的密度(O℃、101 kPa)和溶解性(20℃、lOl kPa)。
| 气体 | 氢气 | 二氧化碳 | 二氧化硫 | 空气 |
| 密度／g/L | 0.0899 | 1.977 | 2.716 | 1.293 |
| 溶解性／g | 0. | O．1688 | 11.28 |
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实验室收集二氧化硫气体，可采用的方法是
A．向上排空气法 B．向下排空气法
C．排水集气法 D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法
10．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是
11．下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是
A．分子的质量一定比原子大 B．分子、原子和离子都能保持物质的化学性质
C．构成物质的离子在不停地运动 D．原子可通过得、失电子变成离子
12．下列关于CO2气体的制取、收集、临时存放的实验装置中，正确的是
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A．②④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
13．根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是
A．水是由氢分子和氧分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子直接构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D．试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
14．在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是
A．合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染
B．用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧是对空气的污染
C．农村中有大量天然的井水，不须消毒杀菌便可直接饮用
D．垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染
15．下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置。在两两对比实验中，下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快
C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
二、请再选择(每小题1个或2个选项符合题意，将其序号填入下表。每小题2分，共10分。若少选该题得1分，若错选该题不得分。)
| 题 号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答 案 |
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16．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是
A B C D
17．右图是水分子分解示意图。图中 表示氧原子， 表示氢原子， 表示水分子，
表示氧分子， 表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是
A．分子由原子构成
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．参加反应的各物质在反应前后原子的
种类和原子的个数都不会发生改变
D．一个水分子由一个氧原子和1个氢分子构成
18．小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是
A．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度
B．使用红磷的量过多，不会影响实验结果
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，
水面上升
D．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5
19. 水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到一1080C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是
A．水由液态变为玻璃态是物理变化 B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀
C．水由液态变为玻璃态，体积减小 D．水由液态变为玻璃态是化学变化
今年春天，我国北方多次发生强烈的沙尘暴，大量沙尘不仅降落到北京，甚至远降韩国，日本也能观察到沙尘。专家对沙尘褒贬不一，有专家研究表明，沙尘能减弱酸雨的酸性，减弱温室效应；也有专家研究表明，沙尘是形成酸雨的原因之一。
20．根据上述短文和你所学的知识判断，下列关于“沙尘”的说法中有错误的是
A．沙尘已成为跨国境的环境问题
B．飘浮在空气中的沙尘属于空气质量周报时“首要污染物”中的可吸入颗粒物
C．沙尘形成酸雨，可能是沙尘吸收了经过地区被污染空气中的二氧化硫等所致
D．沙尘都可用来改良酸性土壤
第二部分 非选择题（ 60分）
三、请你填空：（每空1分，共28分）
21．哪些事实说明空气中含有下列成分？
（1） ，说明空气中含有氧气。
（2） ，说明空气中含有水蒸气。
（3） ，说明空气中含有二氧化碳。
22．用化学符号表示
（1）水分子 （2）2个镁离子 （3）四氧化三铁
（4）锰酸钾 （5）过氧化氢 （6）氧原子
23．请用分子、原子的知识，分析并回答下列问题：
（1）体温计中的金属汞，由许许多多的汞 构成；
（2）干冰升华，体积变大，主要是由于二氧化碳分子
变大造成的；
（3）由氯原子结构示意图 ，可判断出氯原子的原子核内有 个质子，原子核外有 个电子层，最外层上有 个电子，在化学反应中容易
（填“得到”或“失去”）电子。
24．食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体；真空包括能延长食品保质期，其原因是 ；
若采用充入气体的保鲜方法，则应选择 （填充入气体），理由是
。
25．已知物质的相对分子质量越小，其运动速度越快。如图所示，玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，氨分子（NH3）和浓盐酸(HCl)接触时会产生大量白烟，则白烟较多处应该是图中
处
（填A、B、C），理由是
。
26．为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为
了防止瓶内的植物进行____________ 作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水___
_________。（选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’）。揭去广口
瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_________ ______________，
原因__________________________________________________________。
27．2005年11月13日，中石油吉化公司双苯厂爆炸后，造成松花江水体严重污染，主要污染物苯、硝基苯严重超标，处于下游的拥有300万人口的哈尔滨于23日关闭松花江取水口，停止供水4天，水厂从全国各地紧急调运数千吨活性炭，替换原来使用的无烟煤。
（1）用活性炭替换无烟煤的原因是 。此净水过程是____ ___(填物理或化学)变化。
（2）自2005年11月13日松花江水污染事件发生到今年2月1日的两个半月时间，又相继发生了六起重大水污染事件，如广东北江镉污染事件、辽宁浑河抚顺段水质酚浓度超标事件等。我们的家乡既美丽富饶又充满水乡灵韵。正确处理好发展与环保之间的关系，利在当代，功在千秋。请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议：
① ；
② 。
四、请你分析与探究（除特别说明外，其余每空1分，共28分）
28．美国“勇气”号火星探测器成功登陆火星，使人类对火星的研究进入了新阶段。现在已测知，火星大气层上方无臭氧层，大气中95％为C02，O2和H20的含量极少。火星目前还不适宜人类生存的理由是(写3点)① ；② ；③ 。
29．(8分)人类对原子结构的认识是逐渐深入的。下图是不同时期科学家提出的原子结构模型。
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1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。
1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的а粒子轰击金箔，结果是大多数а粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分а粒子改变了原来的方向，还有极少数的а粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成。
……
根据以上材料，请回答：
(1)道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是
；
汤姆生原子结构模型的缺陷是
。
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是 。
A．原子核体积很小 B．原子核质量较大
C．原子核带有正电 D．核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想?
。
30．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） ，
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。
（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置， 你认为合理的是（填编号） 。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该
。
[分组实验]
在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：
（注：集气瓶容积为100mL）
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 。（写两点）
[实验拓展]
（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量 溶液来吸收 气体，实验也能取得较好的效果。
31．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
A B C D E
（1）用A和E组合装置制取氧气，发生反应的文字表达式为_______________ ____________。
（2）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为________和__ ___，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是 ，用该收集装置收集气体应满足的一般条件是 。
（3）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是 。
(4)下图为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程简图。请回答：
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①该实验的实验目的是 。
②该实验得到的结论是 。
五、请你计算（4分）
32．计算下列物质的相对分子质量
（1）2CO2 （2）Ca(OH)2
第一次月度检测试卷参考答案
一、请选择
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | A | D | B | D | B | C | A | C | A | A | A | A | D | C | C |
二、请再选择
| 题 号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答 案 | D | D | C D | A | D |
三、请你填空：（每空1分，共28分）
21．（1）蜡烛可以在空气中燃烧 （2）从冰箱中拿出的矿泉水，在空气中放置一段时间后，瓶外壁上有水珠（3）澄清石灰水在空气中放置一段时间后，表面出现一层白膜（以上各小题，符合题意的答案都可以）
22．(1)H2O (2)2Mg2+ (3)Fe3O4 (4)K2MnO4 (5)H2O2 (6)O
23．（1）原子 （2） 间隙 （3）17 3 7 得到
24．隔绝氧气，阻止发生缓慢氧化。 氮气（或二氧化碳或稀有气体） 化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应。
25．C 氨的相对分子质量较小，运动速率快，扩散的路程相对远一些。
26．（1）光合 （2）左移 澄清石灰水变浑浊 植物的呼吸作用产生的二氧化碳与澄清石灰水反应，生成碳酸钙沉淀和水。
27．（1）更好的吸附有毒物质 物理
（2）略（答案合理均可）
四、请你分析与探究（除特别说明外，其余每空1分，共28分）
28．(1)缺少氧气 (2)缺少水 (3)易受太阳紫外线灼伤
29．（1）物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；
没有发现带正电荷的原子核 （2）D
(3)科学是不断发现的，科学发展的道路是曲折而漫长的，任何一种科学理论都有它的局限性。
30．（1） B ； 足量（或过量） （2）A ； 检查装置气密性 。（3） 1/5 难溶于水、不助燃、不可燃等合理答案均可得分
（4） 澄清石灰水 ； CO2
31．（1） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （2） B D 反应物为固体与液体或液体与液体，不需要加热 密度比空气大，常温下不与氧气反应
（3） B (4) ①验证二氧化碳气体的密度比空气大(或比较二氧化碳气体和空气的密度大小) ②二氧化碳密度比空气大
五、请你计算（4分）
32．（1）88 （2）74