课时9 单元复习
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知识结构图
指点迷津
某学生通过实验来探究绿色植物在呼吸过程中，有二氧化碳生成。试回答：
(1)A处洗气瓶发生反应的化学方程式
_________ _该反应所起的作用
(2)B处广口瓶内石灰水的作用
(3)C处玻璃罩为什么不能透光？
(4)能表示这个实验获得成功的两个主要现象是______________________________
(5)D中广口瓶内发生反应的化学反应方程式______________________________
思路分析：本题将化学知识与生物知识相结合，要证明绿色植物在呼吸过程中的确有二氧化碳生成，首先要找到能够证明二氧化碳性质的特征反应；其次要保证二氧化碳一定是绿色植物呼吸时所产生的。
根据以上分析，我们可以得到以下结论：实验设计的本意是先在A处通入NaOH溶液把空气中的二氧化碳尽可能全部吸收；B处的石灰水是用来验证空气中已经没有二氧化碳；植物在发生光合作用的条件下（C处），利用已经没有二氧化碳的空气进行呼吸作用；最后通过石灰水再来证明呼吸时产生的物质中的确有二氧化碳。
我们在利用实验进行科学探究时，必须根据先前的基本假设进行实验设计；在设计试验时一定注意实验条件的控制，以确保实验能够得到科学的结论。
基础评价
1．关于燃烧的说法不正确的是 ( )
Ａ．都是化学反应 Ｂ．都是氧化反应
Ｃ．都是放热反应 Ｄ．都是化合反应
2．1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸,起火燃烧,,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献.下列措施不能考虑用于灭火的是 ( )Ａ．设法降低石油的着火点
Ｂ．设法使火焰隔绝空气
Ｃ．设法阻止石油喷发
Ｄ．设法降低油井井口的温度
3．来自海洋深处的可燃冰的主要成( )
Ａ．ＣＨ4 Ｂ．Ｈ2
Ｃ．ＣＯ Ｄ．ＣＯ2
4．家庭使用液化气是碳氢化合物,化学式可表示为ＣＸＨＹ,它在空气中完全燃烧的生成物是 ；化学反应方程式是
5．燃气灶是由灶体、进气管、进风管、开关等部件组成．我国西部大开发的天然气西气东输，可改善东部居民生活用气．使用煤气的用户改用天然气时需对燃气灶加以改造，改造后的燃气灶与原来的相比，进风管的主要区别是
，理由是 。
6．能源危机迫使科学家千方百计寻找新能源，请列举出三种新能源 、
、 。
7．下列为减少＂酸雨＂的产生而采取的措施（1）把工厂烟囱升高；（2）在已酸化的土壤中加石灰；（3）少用煤作燃料；（4）燃料脱媒；（5）开发新能源．其中有效的是 。
8．用纳米级的某氧化物作催化剂，使汽车尾气中的ＣＯ和ＮＯ反应转化为两种气体，其中一种可以参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．这两种气体是 写出与反应的化学方程式 。
9．煤气主要成分是CO，天然气的主要成分是CH4，液化石油气的主要成分是C4H10可以作为家用气体燃料，已知16gCH4、28gCO、 58gC4H10在同温同压下体积相同，使用同体积的CH4、CO 、C4H10完全燃烧时，哪种需要氧气的量最多？
拓展探究
汽油的主要成分是碳氢化合物，它在发动机内汽化并进入发动机的空气充分混合，被电火花引燃。汽油在发动机内完全燃烧，生成二氧化碳和水，但是，若不完全燃烧则有一氧化碳或炭黑等物质生成，是发动机排出的尾气含有黑烟或一氧化碳气体。如果进入发动机的空气太多，汽油能完全燃烧，但是空气中多余的氧气和氮气在发动机中能反应生成一氧化氮、二氧化氮等氮的氧化物，这些气体排到大气中也造成空气污染。
(1)若用C8H18表示汽油的组成，写出汽油完全燃烧的化学方程式__________________________________。使汽油完全燃烧，汽油与参加反应的氧气的质量比不能小于___________________.
(2)在发动机中，在放电或高温条件下氧气和氮气能化合成一氧化氮，一氧化氮还能与氧气反应生成二氧化氮。用化学方程式表示这两个反应。
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你知道氮的氧化物排到大气中造成的主要危害是什么吗？
化苑漫步
水中战场
1、 实验用品
浓硫酸、乙醇、高锰酸钾、烧杯、量筒。
2、实验步骤
（1）、用量筒量取浓硫酸乙醇50ml装入80ml的烧杯。注意：要将浓硫酸小心地沿着烧杯壁倒入有乙醇的烧杯中之后，静止一会儿，溶液分层。
(2)、往上述烧杯中投入颗粒状的高锰酸钾，即在溶液下冒火花。