上杭县三中片区06-07学年第一学期期中质量检查试题
化学
(内容:第1-4.1单元 时间:60分钟 分值:100分 形式:闭卷)
可能用到的相对原子质量:Ar H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下图所示变化属于化学变化的是( )
A.对玻片呼气 B.蜡烛燃烧 C.湿衣晾干 D.灯泡通电发光
2.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )
A.用点燃的木条检验液化石油气是否漏气
B.到小煤窑里挖煤用火把照明
C.屋里发生液化气泄露,应立即拨打“110”求救
D.屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风
3、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100ml酒精与100mlH2O昆合在一起,体积小于200m1 | 分子是有质量的 |
D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子可以再分 |
4、下列关于分子与原子的叙述中,正确的是( )
A、分子一定比原子大
B、在化学反应中分子可分,原子不可分
C、分子在不断运动,原子不运动
D、分子间有间隔,原子间无间隔
5、下列物质中含有氧分子的是( )
A.双氧水 B.高锰酸钾 C.二氧化锰 D.液态空气
6、市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明了化学与人体的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指( )
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
7、氯气与水反应生成的次氯酸(HClO)具有杀菌作用,常用于对自来水的消毒。在HClO中,氯元素的化合价为( )
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
8、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素所形成的单质的是( )
A、Cl2 B、H C、S D、H2O
9.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是( )
A.选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
10.天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是( )
A B C D
二、填空题(共41分)
11、(12分)填写下列表格:
(1) | (2) | |||||
化学符号 | H | 2P2O5 | Al3+ | |||
名称或意义(只写一种) | 2个铁原子 | 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素显+2价 |
12、(8分)右表是某地市场上销售的一种“加碘盐”
包装袋上部分文字说明,请根据此表,结合学过的
化学知识,回答下列问题:
(1)碘酸钾属于 (填“单质”“化合物”或
“氧化物”)。
(2)“碘盐”属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)人体缺碘容易得 疾病。
(4)食盐加碘是为了消除碘缺乏病,保护人体健康,根据碘盐的食用方法推测,碘酸钾的化学性质是受热时易 。
13、(9分)下面是生活中的常见问题,请同学们根据所学的化学知识填空:
(1)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有
(2)石灰水在空气中放置一段时间后表面有一层白膜,这白膜是 ,用化学式表示反应的式子为: 。
(3)区别硬水和软水的简单方法是 ,
生活中降低水的硬度的方法是 。
(4)俗说话:“人要真心,火要空心。”“火要空心”的道理是
14、(6分)我们在利用物质的某些性质时,可能有利,也有可能能带来危害,请依照示例,选择一种物质填写下表。
物质 | 有利一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属锈蚀和食物腐败 |
15、(6分)下图中表示容器中气体粒子的示意图,图中“○”和“●”分别代表不同元素的原子,它们的结合体代表分子,则图中表示氮气的是 ,表示氯化氢(HCl)分子的是 ,表示一氧化碳和氧气的混合气体是 。
三、实验与探究题(共22分)
16.(14分)根据实验装置图,回答下列问题:
(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用 装置(用编号回答,下同);
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选 装置;
(3)请你写出过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的反应式(用化学式表示):
(4)、实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用 装置作为制取甲烷的发生装置,收集气体时可选用 或 。
(5)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从
(填“a”或“b”,)处导管通入。
17、(8分)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体,但不知其名称。请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表。
假设(猜想) | 实验操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
四、计算题(7分)
18.如图为某厂生产的“盖天力”补钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:
(1)维生素D种类较多,其中维生素D2 的
化学式为C28H44O 。试计算:
①维生素D2的相对分子质量;(2分)
②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比;(3分)
(2)计算每克钙片中含碳酸钙的质量。(2分)
参考答案:
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | D | C | B | D | C | B | C | A | D |
11、
(1)氢元素或一个氢原子;2个五氧化二磷分子;铝离子
(2)略
12、(1)化合物
(2)混合物
(3)甲状腺肿大
(4)分解
13、(1)水(2分)
(2)碳酸钙(1分);CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3 + H2O(2分)
(3)(2分)用肥皂水,硬水中加肥皂水有白色垢状物生成,蒸馏水中加肥皂水泡沫丰富
(4)2分)增大可燃物与氧气接触的面积,使燃烧更剧烈
14、CO;可以作燃料;有剧毒,使用不当会使人中毒
15、D;B;C
16、①E ②C ③略 ④A ,D ,F ⑤b
17、略
18、解:(1)①C28H44O的相对分子质量=12×28+1×44+16=396··········2分
②C28H44O中C、H、O三种元素的质量比为:(12×28):(1×44):16=84:11:4
·······3分
(2)解:每克钙片中钙元素的质量为0.5g÷2.5=0.2g。· ·······1分
则每克钙片中碳酸钙的质量为0.2g÷=0.5g。 ·······1分
(其他合理解法均可)