不同时期的历史人物与成就测试
一、选择题
1、第24届国际数学家大会在我国召开时，著名科学家霍金出席大会，他被称为现代继爱因斯坦之后第二位物理界的巨人。爱因斯坦的重大成就是（ ）
A.发现了电磁感应原理 B.发明了耐用的电灯泡
C.制定化学元素周期表 D.提出了物理学的相对论
两次工业革命是资本主义发展的加速器，在两次科技革命中，出现了几项改变人类生活的重大发明。据此回答2—3题。
2、他发明的蒸汽机解决了一直困扰人们的动力问题，他是（ ）
A.瓦特 B.珍妮 C.哈格里夫斯 D.爱迪生
3、普罗火修斯为了人类的光明盗取火种受尽磨难，他为了发明经久耐用的灯丝，失败了一次又一次，不言放弃，终于制出电灯泡，他是（ ）
A.爱迪生 B.法拉第 C.牛顿 D.史蒂芬孙
美国是当今世界的强国，它在独立、发展、强大的过程中形成的一些制度，对现代资本主义国家都是一种示范。据此回答4－6题
4、他在美国独立后明确表示不当皇帝，在美国确立了三权分立的制度，连任两届总统后主动提出不再连任，回老家安渡晚年，他就是（ ）
A.林肯 B.华盛顿 C.罗斯福 D.杜鲁门
5、美国南北战争爆发后，他曾这样说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制度。”他确实拯救了联邦但为此付出了生命，他就是（ ）
A.林肯 B.华盛顿 C.罗斯福 D.杜鲁门
6、改革是一个国家走出危机，获得持续发展的重要途径，他实行“新政”解除了经济危机，为资本主义中家干预经济生活提供了先例，他是（ ）
A.林肯 B.华盛顿 C.罗斯福 D.杜鲁门
新航路的开辟促进了世界各国的联系，促进了资本主义的发展，同时也使资本主义国家走上了殖民扩张之路。据此回答7—9题
7、他在西班牙王室的资助下，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛，称当地的居民为印地安人。当年开辟这条航线的航海家是（ ）
A.迪亚士 B.达加马 C.哥伦布 D.麦哲伦
8、他是使南美洲从殖民主义的统治下得到解放的主要人物，他被人们誉为“南美的乔治·华盛顿”，他是（ ）
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.尼赫鲁 D.卡斯特罗
9、19世纪中期，当印度饱受英国的殖民侵略之际，她拿起武器，率领军民同英国展开斗争，打得敌人闻风丧胆，最终倒在敌人的枪弹之下，她就是（ ）
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.尼赫鲁 D.卡斯特罗
文艺复兴和启蒙思想运动都是反封建的思想解放运动，都为资产阶级的产生奠定了思想基础。据此回答：10－14题
10、下列对人文主义核心精神的表述，最准确的是（ ）
A.反对神学世界观。要求自由平等 B.肯定人的价值，强调发展个性
C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有制 D.强调人性至上，反对宗教信仰
11、在“2006中国意大利年”期间,将展出意大利文艺复兴时期的绘画作品，下面能参展的作品是（ ）
A.达·芬奇的《蒙娜丽莎》 B.米开朗其罗的《大卫》
C.梵高的《向日葵》 D.但丁的《神曲》
12、他是著名的启蒙思想家，他反对封建专制制度，但主张由开明君主执政，他是（ ）
A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.罗伯斯庇尔
13、看见苹果落地引发他的奇思妙想，提出万有引力定律的科学家是（ ）
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.达尔文
14、他指出人不是神创造的而是由低级到高级不断进化来的，提出著名的“进化论”思想，他是（ ）
A.牛顿 B.居里夫妇 C.爱迪生 D.达尔文
时代造就英雄，时代需要英雄。各个时期的英雄人物都具有爱国主义精神，都有被后人传颂的英雄事迹。根据图片回答15－17题
A B C D
15、1894年甲午海战爆发，在黄海大战中与致远舰一同沉入水中的英雄是（ ）
16、1950年朝鲜战争爆发，在上甘岭战役中用身躯堵枪口的英雄是（ ）
17、在上甘岭战役中烈火烧身纹丝不动的是（ ）
18、他“敢把皇帝拉下马”，领导辛亥革命，推翻中国两千多年的封建君主专制制度，他是（ ）
A.康有为 B.孙中山 C.胡适 D.陈独秀
19、他领导中国人民实行改革开放，建设有中国特色的社会主义道路，他是（ ）
A.邓小平 B.毛泽东 C. 周恩来 D.孙中山
20、“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”这里的“我”指的是（ ）
A.拿破仑 B.克伦威尔 C.罗伯斯·庇尔 D.路易十六
21、他两耳失聪，仍坚持创作，写下《命运》、《英雄》等不朽的交响曲，他是（ ）
A.贝多芬 B.巴赫 C.莫扎特 D.舒伯特
22、他的作品反映了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露俄国的社会矛盾，被列宁称为“俄国革命的镜子”，他是（ ）
A.列夫·托尔斯泰 B.高尔基 C. 契诃夫 D.屠格列夫
23、“让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产阶级在这个革命战争中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这段话选自《共产党宣言》，这份纲领性文件的起草者是（ ）
A. 马克思与季米特洛夫 B.马克思与恩格斯C.恩格斯与马拉 D.欧仁·鲍狄埃与马克思
24、他一生创作了大量的戏剧，其中《罗密欧与朱丽叶》的爱情故事让人代代传颂，他是（ ）
A.莎士比亚 B.果戈里 C. 但丁 D.拉斐尔
25、近代以来，中国人民一直在努力探索民族独立和富强之路，但中国走什么样的道路呢？不同的人有不同的理论和实践，下列人物与探索的道路对应正确的是（ ）
A.康有为—走美国的路 B.孙中山—走日本的路
C.毛泽东—走英国的路 D.邓小平—走自己的路
二、非选择题
26、判断对错。（正确的划勾，错误的划叉）
（1）、“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀倒，致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史人物是丁汝昌。（ ）
（2）、文艺复兴的先躯达·芬奇的绘画代表作品有闻名于世的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。（ ）
（3）、瓦特、爱迪生、牛顿等科学家所取得的成就大大改变了人类的生活，推动了社会的进步。（ ）
（4）、哥伦布和郑知都是世界著名的航海家。他们的目的都是为了加强本国与海外各国的联系。（ ）
（5）、伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的抨击以及“自由”“平等”的思想促进了人类的思想解放和社会进步。
27、改错。（在错误之处划上横线，并予以改正）
（1）、在“纪念孙中山诞辰140周年”主题班会上，小明同学对孙中山先生的事迹做了如下介绍：
“孙中山是伟大的资产阶级民主革命先行者。1894年他在广州成立了第一个资产阶级革命团体华兴会；1905年在北京成立了第一个统一的革命组织中国同盟会；1910年领导了辛亥革命；1912年建立了中华共和国……”
你能帮他找出这段孙中山事迹介绍中的错误并更正吗?
（2）、七年级准备进行一次“科学和思想的力量”历史知识竞赛，同学们都积极进行准备，一部分同学出竞赛题，另一部分同学进行校对。下面是同学们出的部分题目，假如你就是这次活动中校对组中的一员，你能用“火眼金睛”找出问题并更正吗？
①牛顿从小就爱观察和思考，他曾提出疑问：苹果熟了为什么会掉到地上而不是飞到天空呢？后来他终于找到了答案，这就是力学三定律。
错误： 力学三定律 更正：万有引力定律
②自然界是在“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的法则中不断向前发展的，这一法则就是爱因斯坦在他的《相对论》中提出来的。
错误：爱因斯坦在他的《相对论》 更正：达尔文的《物种起源》
③他诞生于一个犹太家庭，因为排犹运动，他移居美国；因为排犹运动，本应获诺贝尔奖金而未获得。“他”就是达尔文。
错误：达尔文 更正：爱因斯坦
28、面对外国侵略者的一次又一次侵略，各国人民为捍卫国家主权和本民族尊严都进行了顽强的抗争，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。阅读下列材料和图片并回答问题。
A B C
材料一：那是一个现在看来非常久远的年代．．．．．．．有一天，战火烧到鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔走战场，只为能宁静的生活，无情的战争让他们倒下了，但没有人退却，哪怕是伟人的儿子．．．．．．（图）
材料二：他出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓，“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”“只有团结才能驱逐西班牙，建立一个自由的政府。”（图）
材料三：她曾当着英国殖民官吏的面前：“我决不放弃我的章西。”（图）
请回答：
（１） 材料一中“战火烧到鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔走战场”指的是什么事件？
事件是指： 。图片序号是： 。
（２）“但没有人退却”，你能举两三个他们中的典型代表吗？
典型代表有： 。
（3）材料二中的“他”和材料三中的“她”分别是谁？请写出人物姓名和图片序号
“ 他”是 ，图片序号为： 。
“她“是 ，图片序号为： 。
（4）请分别列举出这两人的主要事迹吧！
事迹一：
事迹二：
（5）根据以上材料，结合我们现在的生活实际，谈谈我们应该从他们身上学到哪些优秀品质？
29、以下两组图片中的历史人物是在中、美发展史上做出突出贡献的伟大人物。请结合图片及材料回答下列问题。
第一组：
A B C
（1） 请写出第一组图中三个人物的名字。（3分）
A： B： C：
（2） 请分别写出他们在美国的发展史最突出的贡献吗？（3分）
第二组：
A B C
（1）他们是站在中国历史进程中的三位伟人。（3分）
他让中国人民醒起来了，他就是图片中的人物： （写出姓名和序号）
他让中国人民站起来了，他就是图片中的人物： （写出姓名和序号）
他让中国人民富起来了，他就是图片中的人物： （写出姓名和序号）
（2） 请分别列举他们在中国历史进程中最突出的历史贡献（一件即可）。（3分）
（3）你能从上面两组图片中分别挑选中、美两国的一个代表进行评价吗？
参考答案：
一1.D 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B11.A 12.A 13.A 14.D 15.A
16.B 17.C 18.B 19.A 20.A 21.A 22.A 23.B 24.A 25.D
二、26.判断对错。（正确的划勾，错误的划叉）
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
27.（1）广州改为：檀香山；（2）华兴会改为：兴中会；（3）北京改为：东京；
（4）1910年改为：1911年；（5）中华共和国改为：中华民国。
28.（1）“战火烧到鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔走战场”是指：抗美援朝。
图片序号是：C
（２）“但没有人退却”，典型代表有：黄继光、邱少云等
（3）“ 他”是：玻利瓦尔；图片序号为：B。
“她“是：章西女王；图片序号为：B
（4）玻利瓦尔主要事迹：1816年以后的十年间，玻利瓦尔带领拉美起义军不屈不挠，英勇作战，由美向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫了南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。被誉为“南美的解放者”
章西女王主要事迹：1857至1859年印度爆发了声势浩大的民族大起义。章西女王是这次民族起义中的杰出女英雄。1858年，她领导起义军英勇抗击进犯章西的英国军队。结果失败，她又率军转战外地继续斗争，誓死不屈，最后壮烈牺牲。
（5）可从坚忍不拔、顽强拼搏的斗争精神，为国家和民族敢于抛头颅洒热血的爱国主义、英雄主义精神方面去谈。
29.第一组：
（1） A.：华盛顿 B：林肯 C：罗斯福
（2）华盛顿：美国开国元勋。 领导美国独立战争取得胜利，实现了美国的独立，确立了民主资产阶级政治体制。
林肯：领导美国南北战争取得胜利，废除了奴隶制度，维护了国家的统一，扫清了美国资本主义发展史上的一大障碍。
罗斯福：在美国经济危机期间实行“新政”，改革了资本主义制度，缓解了危机，使美国经济得到复苏。
第二组：
（1）他让中国人民醒起来了，他就是图片中的人物：孙中山 C
他让中国人民站起来了，他就是图片中的人物：毛泽东 B
他让中国人民富起来了，他就是图片中的人物：邓小平 A.
（2）贡献
孙中山：领导了辛亥革命，创建了中国同盟会，成立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
毛泽东：领导中国人民掀翻了三座大山的压迫，成立了新中国，人民翻身得解放，成了国家的主我。新中国成立后，又带领中国人民进行了一系列巩固人民民主专政的斗争，确立了社会主义制度，不断探索社会主义建设的道路。在长期的革命实践中逐渐创立了毛泽东思想，并成为党的指导思想。
邓小平：带领中国人民实行改革开放，坚持走有中国特色的社会主义道路。社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。在长期的实践中逐渐形成了邓小平理论，成为党的指导思想。
（3）评价人物：答案略。（注意把握评价人物的方法，按正反两面和看主流的原则进行评价，切忌搞个人崇拜。）