2005~2006 七年级生物（上）期中试卷
( 时间：50分钟 满分100分 )
班级___________ 姓名_________ 座号________ 得分 ________________
一、请您作出决策（60分 在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”请回答1-4题：
1．以上一段文字，包含几种生物 （ ）
A．4 B. 5 C. 6 D. 7
2.下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征 （ ）
A. 需要营养物质 B. 呼吸 C. 生长和繁殖 D. 反射
3．黄蜂和菜花的关系是 （ ）
A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 食物网
4．如果这是一个生态系统，从生态系统的组成分析，还缺少 （ ）
A. 非生物成份 B. 分解者 C. 消费者 D. 生产者
5.属于生态系统的是 （ ）
A.一只羊 B.一群羊 C.草原 D.草原上所有的羊
6.下列不属于生物圈范围的是 （ ）
A.大气圈的底层 B.地心 C.岩石圈的表面 D.水圈的大部分
7.除下列哪项外，生物都由细胞构成 （ ）
A.动物 B.植物 C.病毒 D.人类
8．2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质 （ ）
A．鲜花 B. 淡水 C. 营养物质 D.氧气
9.下列生物属于生产者的是 （ ）
A.柳树 B.羊 C.细菌 D.猪
10.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是为了适应 （ ）
A.繁殖后代 B. 寻找食物 C.躲避伤害 D. 寒冷气候
11.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是 （ ）
A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼
12.导致温室效应的主要原因是 （ ）
A．自然因素破坏了生态平衡 B．人口急剧增长，呼出的二氧化碳增多
C．大量生物物种的灭绝 D．工业污染和自然资源的不合理利用，导致大气中的二氧化碳浓度增多
13.下列属于生物的是 （ ）
A.珊瑚 B.珊瑚虫 C.机器人 D.电脑
14．一个完整的生态系统包括 （ ）
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分
C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
15.水稻→螟虫→青蛙表示的是 （ ）
A.食物链 B.食物网 C.生态系统 D.生产者
16.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 （ ）
A．阳光 B.害虫 C.温度 D水
17.在研究对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是 （ ）
A.一只 B.两只 C.三只 D.十只左右
18.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （ ）
A.光 B.水 C.湿度 D.温度
19．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 （ ）
A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应
20．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是 （ ）
A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足够的氧气
C．喜欢雨后晒太阳 D．承受不了土壤的压力
21．下列哪种现象不是生命现象 （ ）
A．夏季炎热，人出汗了 B．铁在潮湿环境中生锈了
C．秋季植物落叶了 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢
22．下列生物不是由细胞构成的是 （ ）
A．人 B．杨树 C．蘑菇 D．艾滋病病毒
23．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为 （ ）
A．植物的生长需要营养 B．植物要生长
C．植物会释放过多的氧气 D．植物要呼吸会产生二氧化碳
24．荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少 （ ）
A．水 B．温度 C．阳光 D．空气
25．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ）
A 捕食 B 合作 C 竞争 D食物网
26．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有
A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系
27．在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是 （ ）
A．光 B．温度 C．水 D．空气
28． 一个柘荣人到西藏工作，其血液中的红细胞数目增多，这是受到哪种环境因素的影响（ ）
A．水分 B．阳光 C．温度 D．氧气
29．下列叙述中，错误的是 （ ）
A．生物的生存是依赖于一定的环境的 B．生物在生存发展中不断适应环境
C．生物也影响和改变着环境 D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的
30．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度
⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
二、想想填填(每空1分，共20分)
31. 除病毒以外，生物都是由_______构成的。
32．地球上所有的生物共有一个家，这就是_________。它包括_________的大部、_______的表面和_________的底部。
33．骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对________的适应。海豹的皮下脂肪是对_______的适应，而旗形树的树冠是对_________的适应。
34. 在城市生态系统中_______起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是_______, 而不是野生动物。
35．影响生物生活的环境因素可以分为二类：一类是__________，另一类是_____________。
36．我是在________________的环境中捉到鼠妇用于实验的。
37．生态系统中，有毒物质通过食物链会_________ （填“增加”、“减少”或“不变”）。
38．生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。
39．在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；__________生态系统。
40．有人爱吃青蛙，为此有人大量捕捉野生青蛙。这种做法对不对？答：_______________
41．阳光、空气、水、土壤及各种各样的生物，构成了生物的生活环境。生物既要_______环境，又通过各自的活动________环境，并且成为其他生物的环境因素。
三、对错抉择(每小题1分，共5分)
42．将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。 ………………………………………( )
43．现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。……( )
44．在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数
值，这可减少观测的误差。…………………………………………………………………… ( )
45．生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。…………………… ( )
46．探究所有的问题都能得到正确的结论。 ………………………………………………( )
四、自主拓展(共15分)
47．江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，把珍珠石(一
种可吸水的石头放进花盆，用水浇湿珍珠石，再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种
子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。
接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小
植物。
请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。(5分)
48．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：（共10分）
(1) 在此生态系统中, 生产者是____________;在该生态系统中，没有画出的生物还有________________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。（2分）
(2) 如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是_____。（1分）
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。（2分）
(4) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________，写出这条食物链______________________________________。 （3分）
(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?（2分）
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