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八年级生物下学期半期考试试卷

2014-5-11 0:35:20下载本试卷

2006年春季八年级半期考试

生 物 试 卷

2006年5月

题号

总分

得分

一、选择题(请将你选择的答案填入下表相应的空格内,每小题3分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

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10

答案

题号

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19

20

答案

1、细菌的生殖方式是

A、孢子生殖   B、分裂生殖   C、有性生殖   D、出芽生殖

2、下列属于有性生殖的是

A、椒草的叶片生长成新植株   B、马铃薯块茎发芽生根

C、桃树种子的胚发育成新植株  D、竹地下根节上的芽长成新的竹子

 3、在种子的结构中,由受精发育而来,且能形成新个体的是

A、种子的胚   B、种子的胚乳  C、子叶     D、胚根和胚芽

 4、下列动物中,不属于两栖动物的是

A、蟾蜍      B、大鲵      C、蝾螈     D、狼

 5、家蚕的发育过程要经过的时期依次是

A、受精卵 幼虫 成虫  B、受精卵 蛹  幼虫 成虫

C、受精卵 蛹  成虫  D、受精卵 幼虫 蛹  成虫

 6、蝗虫的发育过程的顺序为

A、成虫→若虫→卵    B、卵→若虫→成虫

C、卵→成虫→若虫    D、若虫→卵→成虫

 7、下列不属于完全变态发育的昆虫是

A、蚊      B、蜜蜂      C、蝗虫      D、菜粉蝶

 8、鸟的受精卵里,将来发育成雏鸟的部位是

A、卵黄     B、卵白      C、胚盘      D、卵黄系带

 9、在繁殖过程中,有雌雄抱对行为的动物是

A、蝗虫     B、蜜蜂      C、青蛙      D、蝉

 10、转基因生物说明

A、性状是由基因控制的      B、只有部分性状是由基因控制的

C、转基因生物的所有性状都是由转入基因控制的    D、性状是由蛋白质控制的

 11、马的体细胞中,染色体数是32对,马的精子细胞中染色体数是

A、64条      B、32条      C、16条       D、8条

 12、控制生物遗传性状的基因,大多数存在于细胞的

A、细胞膜      B、细胞壁      C、叶绿体      D、染色体

 13、如果将高豌豆的花粉传到矮豌豆花上,杂交后的种子种下后

A、全部是高豌豆       B、高豌豆比矮豌豆多得多

C、全部是矮豌豆       D、高豌豆比矮豌豆少得多

 14、男性产生的一个精子中含有性染色体的数目是

A、1条       B、2条       C、3条        D、4条

 15、小明是一个男孩,他父亲给他的性染色体是

A、y染色体    B、x和y染色体   C、x染色体      D、x或y染色体

 16、如果小明的父母亲再生一个孩子,那么这个孩子

A、100%是妹妹         B、生妹妹和弟弟机会相等

C、100%是弟弟         D、生弟弟和妹妹的机会不相等

 17、受精卵中的成对基因

A、全是显性   B、为一显性一隐性   C、全为隐性   D、以上都有可能

 18、一对夫妻脸上都有酒窝,基因型都是Bb,则子女的基因型为

A、bb      B、Bb       C、BB        D、以上都有可能

 19、下列属于相对性状的是

A、猪的黄毛和鹅的白毛       B、山羊的卷毛和山羊的黄毛

C、狐的长毛和短毛         D、妹妹有酒窝和哥哥无耳垂

 20、下列对蝗虫的若虫和成虫的叙述,错误的是

A、形状相同  B、生活习性相似  C、结构完全相同  D、若虫的身体比成虫小

二、填空题(每小题1.5分,共33分)

 1、变态发育是指                        的发育过程。

 2、青蛙的鸣叫是       行为,它鸣叫是       蛙。

 3、两栖动物生殖和幼体发育必须在       中进行,幼体要经过      才能上陆地生活。

 4、鸟类的生殖和发育的繁殖行为,一般包括                 

                    几个阶段。

 5、人们对遗传和变异的认识,最初是从生物的         开始的,随着科学的发展,才逐步深入到           水平。

 6、生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把        传递给了后代。

 7、每一种生物体的细胞染色体的                都是一定的。

 8、在生物的体细胞中,染色体是       存在的,基因也是      存在的。

 9、在男性的精子和女性的卵细胞中,各有     条性染色体。

三、看图填空(每空1分,共7分)

(1)      ,作用     

(2)      ,作用     

(3)      ,作用     

(4)      ,作用