2005－2006学年度第二学期中考模拟生物试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分由什么结构发育而来？（ ）
A．珠被、受精极核、受精卵 B．子房壁、珠被、受精卵
C．子房壁、受精卵、受精极核 D．珠被、受精卵、受精极核
2．下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是（ ）
A．移栽幼苗时根部要尽量带土 B．农田的土壤如果板结要及时松土
C．要使作物枝繁叶茂应多施钾肥 D．给农作物施肥后要及时灌溉
3．动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（ ）
A．雄鸟占领巢区、建立鸟巢是防御行为 B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D．只有脊椎动物才具有学习行为
4．白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（ ）
A．具有两条血液循环路线 B．体温随环境的变化而变化
C．体内受精、卵生 D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
5．健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿却只有1.5升。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（ ）
A．原尿流经肾小管时，其中一些对人体有用的物质会被肾小管重吸收
B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
6．下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（ ）
A．小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
B．脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成
C．“望梅止渴”属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射
D．人喝醉了酒，左路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻醉了小脑
7．右图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模
式图，图中1、2、3、4分别代表（ ）系统。
A．消化、循环、呼吸、泌尿
B．循环、呼吸、泌尿、消化
C．呼吸、泌尿、循环、消化
D．消化、循环、泌尿、呼吸
8．鱼和人一样也有许多内分泌腺，家兔人工繁殖时，常取鲤鱼的垂体研磨后注入兔的亲体内，注射利用的是鲤鱼垂体中的（ ）
A．生长激素 B．促性腺激素 C．促甲状腺激素 D．性激素
9．下列说法错误的是（ ）
A．骨、关节和肌肉在神经系统的支配协调下完成多种动作
B．打预防针能预防传染病，是因为能在不发病时产生抗体
C．表皮的角质层细胞有很强的分裂能力，具有再生功能
D．产生了可遗传的变异是生物进化的内在因素
10．右图是某水域中三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图（分别用I、Ⅱ、Ⅲ表示）。则
下列有关叙述正确的是 ( )
A．藻类I的数量总是最多
B．八月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同
D．四月份时三种藻类合计的数量最多
| 题 号 | 二 | 卷面分 | 合 计 |
| 得 分 |
二、非选择题（每题1分，共26分）
1．（6分）请你结合所学过的植物学知识解答下列问题：
（1）一个番茄果实中有多粒种子，结一粒种子需要 粒花粉。
（2）为提高温室中番茄的产量，温室中白天和夜晚的温度应控制为
。（高、低）
（3）为了验证“磷对番茄生活的影响”，一位同学设计了如下实验：取生长旺盛的一株番茄幼苗，培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中，并把装置放在适宜条件下培养且对溶液通气，观察番茄的生长情况。请问：这位同学能否达到实验目的？ ，原因是：①
，② 。
（4）一株红果实（RR）番茄和一株黄果实（rr）番茄杂交，收获后种植，再收获的后代的性状有 种。
2．（6分）在2001年，美国发生了炭疽邮件事件，并且牛、马、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌；在2003年春季，我国爆发了“非典”（SARS）；在2004、2005年，我国及东南亚一些地区又爆发了禽流感。请你根据所学的知识回答下列问题：
（1）与组成人体、牛、马等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是 。
（2）如果将已愈非典病人的血清注入某患者体内，患者获救。那么，已愈病人的血清相当于 。
（3）与肉食动物相比较，牛、马、羊等动物与其食性相适应的结构特点是：臼齿发达， 。
（4）家畜、家禽都属于恒温动物，决定动物恒温的主要结构生理特点是
。
（5）禽流感发生以后，给离疫区较近的鸡鸭注射疫苗，并且在养鸡厂喷洒石灰等
进行环境消毒，这分别属于预防传染病的 、 措施。
3．（5分）请你结合所学过的生理学知识解答下列问题：
（1）设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？___________。上述这个红细胞在指端的毛细血管处发生了什么变化？__________________________________________。
（2）感动亿万观众的精彩舞蹈《千手观音》，是由21位聋哑演员主要靠手语老师的手势指挥完成的。手语老师的手势通过演员们视网膜上的感光细胞转化为神经冲动，神经冲动经____________传递到大脑的一定区域，形成视觉。在整个表演过程中需要参与的大脑皮层中枢主要有___________________、_________________和躯体运动中枢。
4．（4分）1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如下图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长素基因的幼鼠。这些鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠。
请你根据上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）鼠类动物在传种接代的过程中，亲代通过
把基因传递给子代。
（2）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是 。
（3）如果要通过普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，请你根据上述实验中得到的启发，简要写出培育方案：
。（2分）
5．（5分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中锥形瓶放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各2条，用软木塞塞紧；
④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。试验装置如下图所示：
实验结果如右表：
根据上述实验回答：
（1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是___________________________
_____；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与________________________有关。
（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是_____________________________。
（3）通过____________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
（4）D装置中的金鱼存活时间最短的原因是__________________________________。
生物试题参考答案
一、选择题：
BCCAD ADBCD
二、非选择题：
1．（6分）（1）1 （2）白天温度高，夜间温度低 （3）达不到 ①没有设计对照实验 ②配制的溶液缺少多种无机盐，番茄生长不良 （4）两种
2．（6分）（1）没有成形的细胞核 （2）抗体 （3）盲肠发达、消化道特别长 （4）心脏四腔，血液运输氧的能力强 （5）保护易感者 切断传播途径
3．（5分）（1）不可能 氧与上述红细胞中的血红蛋白分离 ⑵ 视神经 视觉中枢 语言中枢
4．（4分）（1）生殖细胞（或受精卵或精子、卵细胞）（2）生物的性状是由基因决定的（3）从大羊细胞中分离提取出大羊生长素基因（1分），用显微注射的方法注入普通羊的受精卵内，即可培育出“超级羊”（1分）。
5．（5分）（1）阳光、空气、温度、水、空间等（1分，答对其中的3个即可） 水藻、河泥
（2）为金鱼提供食物和氧气
（3）C、D
（4）没有光，金鱼藻无法进行光合作用，不能为金鱼提供氧气；金鱼藻在暗处进行呼吸作用，消耗水中的氧
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