数据的收集
A
1. 调查班里有同月同日生的同学吗?将数据收集的过程反映出来。
2. 测得某校七年级某班20名同学的身高数据如下：（单位：cm）
| 154 | 157（女） | 149（女） | 171 | 165 |
| 151（女） | 168 | 152（女） | 155（女） | 154（女） |
| 162 | 166 | 158（女） | 164 | 156 |
| 155 | 160（女） | 162（女） | 150 | 163（女） |
提示：将数据分类、排序是整理数据常用的方法，比如可以把他们的身高分以下四组并分别编为S、M、L、XL ，即147.5-153.5（S）153.5-159.5(M) 159.5-165.5(L) 165.5-171.5(XL)。
B
1. 为了直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的处理？以下是某校七年级男、女生各10名右眼裸视的检测结果：
0.2，0.5，0．7（女），1.0，0.3（女），1.2（女），1.5，
1.2，1.5（女），0.4（女），1.5，1.1，1.2（女），0.8（女），
1.5（女），0.6（女），1.0（女），0.8，1.5，1.2
（1）这组数据是用什么方法获得的？
（2）学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？
2. 回家做两组抛掷硬币的实验，并记录出现正面的频数、计算其频率。
C
1. 所有对象出现的频率之和为 。