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七年级数学下册第五章水平测试2

2014-5-11 0:14:46下载本试卷

七年级数学下册第五章水平测试(B)

一、耐心填一填,一锤定音!(每小题6分,共30分)

1.在平移过程中,基本图形的_____、_____不变,_____变.

2.已知,其面积为,先把它向左平移,再把它向下平移,得到,则的面积为_____.

3.如图1,平移后可与重合,若,则_____,_____.

4.如图2所示,这群小鸟的图形是以_____为基本图形平移得到的.

5.一手扶电梯向上的传送速度为每分钟,小红以每分钟的速度通过电梯上楼,如果小红用了秒到达楼上,那么这部电梯的长为_____

二、精心选一选,慧眼识金!(每小题5分,共15分)

1.图形经过平移得到另一个图形,对应点连线的关系是(  )

A.平行       B.垂直       C.平分       D.相交

2.根火柴棒摆成如图3所示的象形“口”字,平移火柴棒后,原图形变成的象形字是(  )


3.在俄罗斯方块游戏中,已拼成的图案如图4所示,现又出现一小方块拼图向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整的图案,才能拼成一个完整的图案,使其自动消失.(  )

A.向右平移格    B.向左平移

C.向右平移格       D.向右平移

三、综合运用,再接再厉!(本大题共20分)

1.(本题10分)如图5,四边形中,,且平移到的位置.

(1)指出平移的方向和平移的距离;

(2)试说明

2.(本题10分)八根小木棒拼成如图6所示向右游的一条小鱼,可爱吧.你能否只平移其中的三根小木棒,使这条小鱼向左游动?若能,请平移出向左游动的图形.


四、拓广探索,超越自我!(本大题共35分)

1.(本题10分)如图7所示的正方形阴影,通过一系列平移后,可形成一个正方体的展开图,试写出平移的方法.

2.(本题12分)利用平移设计一个班徽,并说明你所表达的含义.

3.(本题13分)如图8所示,在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分作为耕地,道路宽为米时耕地面积为多少平方米?

七年级数学下册第五章5.4水平测试参考答案(B

一、1.形状,大小,位置  2.  3.  4.一只小鸟  5.

二、1.A  2.B  3.C

三、1.(1)平移的方向是点到点的方向,平移的距离是线段的长度;

    (2)因为平移到的位置,所以.因为,所以

2.略.

四、1.答案不惟一.

2.略.

3.平方米.