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七年级数学绝对值基础巩固训练

2014-5-11 0:14:49下载本试卷

§2.4 绝对值

基础巩固训练

一、选择题

1.下列各式中,等号不成立的是(  )

    A.│-4│=4   B.-│4│=-│-4│;  C.│-4│=│4│  D.-│-4│=4

2.下列说法错误的是(  )

    A.一个正数的绝对值一定是正数; B.任何数的绝对值都是正数

    C.一个负数的绝对值一定是正数; D.任何数的绝对值都不是负数

3.绝对值大于-3而不大于3的整数的个数有(  )

    A.3个   B.4个   C.5个    D.6个

4.若a,b是有理数,那么下列结论一定正确的是(  )

    A.若a<b,则│a│<│b│;  B.若a>b,则│a│>│b│

    C.若a=b,则│a│=│b│;  D.若a≠b,则│a│≠│b│

5.若│a│=4,│b│=9,则│a+b│的值是(  )

    A.13    B.5   C.13或5   D.以上都不是

二、填空题

1.-2的绝对值是_______,的绝对值是________,0的绝对值是_______.

2.│-│=________,-│-1.5│=________,│-(-2)│=_______.

3.绝对值是+3.1的数是_________,绝对值小于2的整数是_________.

4.若│x│=5,则x=________,若│x-3│=0,则x=_________.

5.若│x│=│-7│,则x=_______,若│x-7│=2,则x=_________.

6.│3.14-│=_______.

7.如图所示,数轴上有两个点A,B分别表示有理数a,b,根据图形填空.

   a______b,│a│_______│b│,│a-b│=_________,│b-a│=________.

8.│-a│=-a成立的条件是________.

9.用“>”、“=”或“<”填空:(1)-_____; (2)--______│0.75│;

  (3)-(3.6)______-│3.6│; (4)+-________--

三、解答题

1.如图所示,数轴上有四点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,d,用“<”分别表示a,b,c,d,│a│,│b│,-│c│,-│d│.

2.已知a>0,b<0,且│b│>│a│,在数轴上画出a,b的大致位置,并将a,b,-a,│b│用“>”连接起来.

3.有两上点,它们到原点的距离分别是2和3,问这两点之间的距离是多少?说明理由.

综合创新训练

四、学科内综合题

1.若a,b互为相反数,c和d互为倒数,m的绝对值是2,求-cd+2│m│的值.

2.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,若m=│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│,则100m的值是多少?

五、创新题

  某汽车配件厂生产一批圆批的橡胶垫,从中抽取6件进行检验,比标准直径长的毫米数记作正数,比标准直径短的毫米数记作负数,检查记录如下:

1

2

3

4

5

6

+0.5

-0.3

+0.1

0

-0.1

0.2

  (1)找出哪些零件的质量相对来讲好一些,怎样用学过的绝对值知识来说明这些零件的质量好;

(2)若规定与标准直径相差不大于0.2毫米为合格产品,则6件产品中有几件不合格产品.

六、竞赛题

设有理数在数轴上对应点如图所示,化简│b-a│+│a+c│+│c-b│.

中考题回顾

七、中考题

1.数轴上表示-的点到原点的距离是(  )

    A.-    B.    C.-2    D.2

2.(2003·北京)-5的绝对值是(  )

    A.5    B.    C.-    D.-5

3.(2002·河南)│-9│-5=_________.

4.(2002·山西)│-2│的相反数是________.

5.(2003·镇江)-的绝对值是________.

6.(2003·无锡)-2的绝对值是_________.

答案

一、1.D  2.B  3.D  4.C  5.C

二、1.2   0 2. -1.5 3.±3.1 ±1和0  4.±5  3 5.±7 9或5 6. -3.14 7.< < b-a  b-a 8.a≤0  9.(1)> (2)< (3)=  (4)>

三、1.a<-│d│<-│c│<b<│b│<c<d<│a│

  2.图略 │b│>a>-a>b. 3.解:1或5,这两点可能在原点同侧,也可能在原点两侧,若在原点同侧这两点分别为2,3或-2,-3,它们之间的距离为1,若在原点两则,则这两点分别为-2,+3或-3,+2,它们之间的距离为5.

四、1.解:由题意得,a+b=0,cd=1,│m│=2,所以-cd+2│m│=0-1+4=3. 2.解:由图可知,a+b<0,b-1<0,a-c<0,1-c>0,m=-a-b-1+b-c+a-1+c=-2,则100m=-200.

 五、解:(1)第3件、第4件、第5件的质量相对来讲好一些,比较记录数字的绝对值,绝对值越小越接近标准尺寸,所以绝对值较小的相对来讲好一些;(2)有2件产品不合格.

六、解:由图可知a>0,b<0,c<0,且有│c│>│a│>│b│>0,原式=(a-b)-(a+c)+(b-c)=-2c.

七、1.B  2.A  3.4  4.-2  5. 6.2