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华师版七年级数学图形的初步认识目标检测1华师大版

2014-5-11 0:14:52下载本试卷

七年级数学图形的初步认识目标检测

华东师大版实验教材·第4章《图形的初步认识》4.1-4.4   

一、选择题(每小题5分,共30分)

1.下面四个图形每个均有六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是(   )

 

                           

     A          B          C         D

2.下列立体图中,属于三棱柱的是(   )


                               

    A          B         C         D

3.桌子上放着一个圆柱和一个长方体,你认为俯视图应是(   )


              

   A             B

              


   C            D

4.下图中是某些多面体的平面展开图,其中是四棱锥的是(   )


                            

   

    A         B         C          D

5.连结多边形的一个顶点与其它顶点的线段把这个多边形分成19个三角形,则原多边形的边数是(   )

 A.17       B.18       C.19       D.20

6.正方体的截面中,边数最多的多边形是(   )

 A.四边形    B.五边形    C.六边形    D.七边形

二、填空题(每小题5分,共30分)

7.一个立体图形的正视图、左视图都是三角形,侧视图是圆,则这个立体图是   

8.一个立体图形的三视图都是圆,这个立体图形是     

9.一个立体图形的三视图都是正方形,这个立体图形是     

10.一个多面体有12条棱、6个顶点,则这个多面体有     个面.

11.在八边形的内部任取一点,连结这点与各顶点的线段可以把它分成   个三角形.

12.五棱柱的一个底面是   边形,侧面展开图是      形.

三、解答题(每小题10分,共40分)

13.画出如图所示物体的三视图.


14.画出如图所示物体的三视图.


15.右图是一个正方体纸盒的展开图,请把

-10,8,2,-8分别填入余下的四个正方形中,

使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互

为相反数.

16.用三种不同的方法将下列多边形分割成三角形.