七年级数学第一学期期中试卷
班级 姓名 学号
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一、填一填(30%)
1、如果收入500元记作+500元,则支出50元应记作 ▲ .
2、
的相反数是
绝对值是 _______倒数是_________
3、比较大小:①-14___0;②
;③写出一对负分数,并比较它们的大小________
4、地球表面积约为,用科学记数法表示为 ▲
5、绝对值大于2小于5的所有整数的和等于_____________
6、右面图形的周长是______________
7、写出一个能表示式子实际意义的例子__________________________
8、近似数有_______个有效数字,精确到___________位,
9、下图是一个数值转换机示意图,请按照要求在括号内填写转换步骤,并在表格中填写数值:
输入 | -1 |
输出 |
10、七(8)班大合唱比赛,全班共排了4排,第一排x人,后面每排依次比前排多1人,则该班共有 ▲ 位同学.
二、选一选: (30%)
11、在1.414,,
,
,
中,无理数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
12、下列计算正确的是 ( )
A B
C D
13、表示
( )
A –4乘以5的积 B 5个-4相乘的积
C 4个-5相乘的积 D 5个-4相加的积
14、一个数的相反数是最大的负整数,这个数是 ( )
A -1 B 1 C 0 D 不同于-1、1、0的数
15、下列说法正确的是 ( )
A 平方是它本身的数只有0
B 立方等于本身的数是
C 绝对值是本身的数是正数
D 倒数是本身的数是
16、的立方根与
的平方根之和是( )
A. 0 B.
C.
D.
或
17、下列说法中正确的是( )
A、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负
B、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负
C、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负
D、几个有理数相乘,当积为负时,负因数有奇数个
18、质检员抽查某零件的质量,超过规定尺寸的记为正数,不足规定尺寸的记为负数,结果第一个0.13mm, 第二个–0.12mm, 第三个0.15mm, 第四个0.11mm,则质量最好的零件是( )
A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个
19、.已知5个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有25个矿泉水空瓶.若不交钱,最多可以喝矿泉水几瓶( )
A.4瓶 B.5瓶 C.6瓶 D.7瓶
20、若某件商品的原价为a元,提价10%后,欲恢复原价,应降价( )
A. B.
C.
D.
好了,我们该做计算题了,相信你能通过认真细致的计算,顺利的做出这几道题的!
三、算一算: ( 20%)
21、
22、
23、
24、
25、根据要求求代数式的值.
(1)
当x=-2,y=3时,求代数式的值.
(2)
已知的值是1,求代数式
的值.
四、画一画,并回答:(8%)
26、画一条数轴,将下列各数表示出来,并回答问题:
,
,
0, 2,
1、 在数轴上表示和2这两个点之间的距离是多少?
2、 将上面几个数用“〈”连结起来
3、 如果将表示,0,2的三个点分别用A,B,C来表示,问怎样移动A,B,C中的两点,才能使三个点所表示的数相同?有几种移动方法?请写出你所想到的移动方案。
五、想一想,做一做:(6%×2)
27、一场游戏规则如下:(1)每人每次取4张卡片。如果抽到“ ”的花色的卡
片,那么加上卡片上的数字,如果抽到“ ”花色的卡片,那么减去卡片上的数字。
(2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者。
小亮抽到了下面4张卡片:
—5 4
小丽抽到了下面4张卡片:
5
请你通过计算(要求有计算过程)回答本次游戏获胜的是谁?
28、某中学位于东西方向的人民路上,这天学校的王老师出校门去家访,她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:(1)聪聪家与刚刚家相距多远?(2)如果把这条人民路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米).(3)聪聪家向西210米所表示的数是多少?(4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?
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六、找一找 (以下为附加题,可选做,所得分作为附加分,不计入总分.)
1、你能比较两个数20022003和20032002的大小吗?(6分)
为了解决这个问题,我们首先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数)。然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论。
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小(在空格中填写 “>”、“=”、“<”=.
①12 21; ②23 32; ③34 43; ④45 54; ⑤56 65;⑥67 76;…
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是:
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小:
20022003 20032002
2、将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如下表:
2
4 6 8 10
12 14 16 18 20
22 24 26 28 30
32 34 36 38 40
… …
(1) 十字框中的五个数的和与中间的数字16有什么关系?(2分)
(2) 设中间的数为x ,用代数式表示十字框中的五个数的和,(2分)
(3) 若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其它五个数的和能等于2010吗?如能,写出这五个数,如不能,请说明理由。(2分)
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祝贺你,终于将考题做完了,请你再检查一遍,看看
有没有错的,漏的,可要仔细点!