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七年级数学上半期复习试题

2014-5-11 0:15:02下载本试卷

七年级数学上半期复习试题

一、选择题

1.    (-0.125)2003×(-8)2004的值为(   )

   A.-4    B.4     C.-8     D.8

2.    计算所得结果为(   )

(A)  (B)   (C)   (D)-2

3.    已知8.62=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于(   )

A.6.8  B.±0.68  C.±0.86   D.±86

4.    下列说法中,正确的是(   )

   A、若│a∣>│b∣,则a>b;    B、若│a∣= │b∣,则a=b;     

C、若,则a>b;      D、若0<a<1,则a<

5.    a、b两数在数轴上的位置如图,则下列正确的是(   )

A、a+b<0  B、ab<0   C<0  D、a-b<0    

6.    如下图所示,数轴上标出有理数的位置,其中O是原点,则

的大小关系是(  ).

(A)    (B)

(C)    (D)

7.    某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地

老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:

2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)= 5a2      - 6b2

空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是(   )

A、+2ab    B、+3ab   C、+4ab    D、-ab

8.    1米长的木棒第一次去掉,第二次再去掉剩下的,如此下去,第四次后剩下的木棒长是(  )米。

A、         B、       C、        D、

9.    若x 表示一个两位数, y也表示一个两位数,小明想用 x, y来组成一个四位数且把 x 放在y的右边,你认为下列表达式中哪 一个是正确的(   )

(A) yx    (B)  x+y    (C) 100x+y  (D) 100y+x

10.   下列各组中,不是同类项的是(   )

A.3和0            B.

C.xy与2pxy          D.

二、填空题

11.   已知单项式与单项式的差等于,则=     

12.   在下列各数:-(+2),-3中,负数的个数是     

13.   下列各组数中,值相等的是      。①32与23,②,③

④2×32与(2×3)2,⑤,⑥,⑦

14.   观察下列图形的排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是          (填图形名称)

15.   一列数71,72,73 … 723,其中个位数是3的有       个.

16.   已知,则当时,_______,当时,_______。

17.   用“偶数”或“奇数”填:当为_________时,

为_________时,

18.   如图是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数则

(1)a、c的关系是:__________________;

(2)当a+b+c+d=32时,a=__________.

19.   客车上原有人,中途下车一半人,又上车若干人,

使车上共有乘客人,问上车乘客是    人。

20.   如下图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2)上:先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.

⑴圆周上的数字a与数轴上的数5对应,则a=    

⑵数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是     (用含n的代数式表示).

三解答题

21.   计算:

(1)     (2)︱-︱÷( - )-×(-4)2

(3)         (4) 

22.   已知有理数a,b,c满足(a-1)2+|b+3|+(3c-1)4=0,

求(a×b×c)125÷(a9×b3×c2)的值.

23.   求代数式的值:       

当a=―2,b=―1,c=3时,求的值。

24.   先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的题目。

已知代数式,求的值。

解:由 

  得 

  即 

  因此 , 所以  =8

(1)已知代数式=-2,求的值

(2)已知代数式3y2-2y+6的值为8,求代数式y2-y+1的值。

25.  “十·一”黄金周期间,我市柯岩风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)

日期

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人数变化万人

+1.6

+0.8

+0.4

-0.4

-0.8

+0.2

-1.2

①若9月30日的游客人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的游客人数。

②请判断七天内游客人数最多的和最少的分别是哪天?游客相差多少万人?

③以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数情况。


3.2 

2.8

2.4

2.0

1.6

1.2

0.8 

0.4

 
人数变化(万人)

    

   

   

   

   

   

            

文本框: 0 1 2 3 4 5 6 7    

                   日期 (日)

26.   阅读材料,大数学家高斯在上学读书时

曾经研究过这样一个问题:

1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+,其中n是正整数。现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…=?

观察下面三个特殊的等式

将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=

读完这段材料,请你思考后回答:

     

        

       

(只需写出结果,不必写中间的过程)

27.   某市居民生活用电基本价格为每度0.40元,若每月用电量超过度,则超过部分按基本电价的70%收费。

(1)某用户5月份用电84度,共交电费30.72元,求的值;

(2)若该用户6月份电费平均每度0.36元,求6月份用电多少度?应交电费多少元?

28.  观察下面由组成的图案和算式,解答问题:

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=19=42

1+3+5+7+9=25=52

(1)请猜想1+3+5+7+9+ … +19=           ;

(2)请猜想1+3+5+7+9+ … +(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)

=                     

(3)请用上述规律计算:

103+105+107+ … +2003+2005