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七年级数学下册第七章7.1~7.2水平测试

2014-5-11 0:15:06下载本试卷

七年级数学下册第七章7.17.2水平测试

一、耐心填一填,一锤定音!

 1.如图1,的平分线交的平分线于,若,则_____.

2.一个三角形中最多有_____个内角是钝角,最多可有_____个角是锐角.

3.三角形两个外角的和等于第三个内角的倍,则第三个内角等于_____.

4.如图2,_____.

5.如图3,_____.

6.两根木棒的长分别为.要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形框架,那么,第三根木棒长)的范围是______.

7.如图1,______.

8.中,,则周长的取值范围是______.

9.的对边,若,则的取值范围是______.

10.若的三边,则______(填“>,=,<”).

二、精心选一选,慧眼识金!

 1.三角形的三个外角之比为,则与之相应的三个内角之比为(  )

A.     B.     C.     D.

2.如图4,工人师傅砌门时,常用木条固定矩形门框,使其不变形,这种做法的根据是(  )

A.两点之间直线段最短      B.矩形的稳定性

C.矩形四个角都是直角      D.三角形的稳定性

3.如图5,恒满足的关系式是(  )

A.     B.

C.     D.

4.如图6,等于(  )

5.如图7,在中,上的一点,上一点,相交于,则的度数为(  )

A.    B.    C.    D.

6.如图2,以为公共边的三角形的个数是(  )

A.      B.      C.      D.

7.若三条线段中为奇数,那么由为边组成的三角形共有(  )

A.个        B.个        C.无数多个       D.无法确定

8.如果线段能组成三角形,那么它们的长度比可能是(  )

A.     B.     C.     D.

9.不一定能构成三角形的一组线段的长度为(  )

A.                 B.

C.       D.

10.已知有长为的线段若干条,任取其中样构造三角形,则最多能构成形状或大小不同的三角形的个数是(  )

A.      B.      C.      D.

三、用心做一做,马到成功!

 1.已知,如图8,点边上的一点,点边延长线上一点,说明:

2.已知,如图9,中,的平分线与的平分线交于点,若,求的度数.


3.如图10,已知折线,且.说明:

4.已知:如图3,,求的度数.

5.已知,如图4,,垂足为,若,则为多少度?