七年级数学(上)期末水平测试(二)
一、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分)
1.温度℃比
℃低℃,海拔
比海拔_______要低
.
2.按规律填数:(1)1,5,9,_______,_______;(2)1,4,9,16,_______,_______;
(3)3,5,9,_______,33.
3.南偏东和北偏东
的两条射线组成的角等于_______.
4.圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥、球,在这些几何体中,表面是平面的有_______,表面没有平面的有_______,只有两个面的有_______.
5.为线段
上一点,且
,
是
的中点,若
,则
_______.
6.一个三位数,其各位上数字之和为,百位上的数字比十位上的数字少
,个位上的数字是十位上的数字的
倍,则这个三位数是_______.
7.为了解用电的多少,李明在月初连续几天同一时刻观测电表显示的度数,记录如下:
日期 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 | 8号 |
电表显示(度) | 117 | 120 | 124 | 129 | 135 | 138 | 142 | 145 |
利用上述数据估计李明家6月份的总用电量是号_______度.
8.图1是由一些相同的小正方体构成的几何体从不同方向看得到的平面图形,则这些相同的小正方体的个数是_______个.
二、精心选一选,慧眼识金!(每小题3分,共24分)
1.,
,
的大小顺序是( )
A. B.
C. D.
2.用一副三角尺画角,不能画出的角的度数是( )
A. B.
C.
D.
3.的补角为
,则它的余角为( )
A. B.
C.
D.以上都不对
4.下列变形正确的是( )
A.若,则
B.若
,则
C.若,则
D.若
,则
5.足球比赛的计分规则:胜一场得分,平一场得
分,负一场得
分.一个队打了
场,负了
场共得
分,那么这个队胜的场数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.为了了解青海湖自然保护区中白天鹅的分布数量,保护区的工作人员捕捉了40只白天鹅做记号后,放飞在大自然保护区里,过一段时间后又捕捉了40只白天鹅,发现里面有5只白天鹅有记号,试推断青海湖自然保护区里有白天鹅( )
A.40只 B.1 600只 C.200只 D.320只
7.国家食品检测中心最近检测了一批“龙口粉丝”,发现近80%的“龙口粉丝”不合格,检测中心获取的有关数据,采用的调查方法是( )
A.全面调查 B.抽样调查 C.问卷调查 D.网上调查
8.甲上午6时步行从地出发于下午5时到达
地,乙上午10时骑自行车从
地出发于下午3时到达
地,则乙追上甲的时间为( )
A.12时20分 B.13时20分 C.14时20分 D.11时20分
三、用心做一做,马到成功!(本大题共64分)
1.(本题8分)解方程:
(1);
(2).
2.(本题10分)请先阅读下列一段内容,然后解答问题:
因为:,
,
,
,
,
所以:
.
计算:
(1);
(2).
3.(本题10分)如图2,已知
为
上一点,
与
互补,
,
分别为
,
的平分线,若
,试求
与
的度数.
4.(本题12分)育新中学团支部发起“保护我国珍贵动物大熊猫”活动,全校105名团员积极参与,踊跃捐款,有一部分团员每人捐款8元,其余团员每人捐款5元,张硕和李雷整理捐款后,张硕说捐款总数755元,李雷说不可能,你认为谁说的对?为什么?
5.(本题12分)七年级(1)班组织一次春游,为了确定旅游地点,班长小明作了一次调查,了解班中50名同学想去的旅游地点,结果如下:
|
其中A代表中山陵,B代表玄武湖,C代表珍珠泉,D代表莫愁湖.
(1)请你设计一种较好的方式,表示以上数据;
(2)同学们最喜欢去的地点是哪里?
6.(本题12分)已知某电脑公司有型、
型、
型三种型号的电脑,其价格分别为
型每台
元,
型每台
元,
型每台
元,我市东坡中学计划将
元钱全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共
台,请你设计出几种不同的购买方案供该校选择,并说明理由.
七年级(上)期末水平测试(二)参考答案
一、1.,
2.(1)
,
;(2)
,
;(3)
3.
4.正方体、长方体、棱柱、棱锥,球,圆锥 5. 6.
7.
8.
二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B
三、1.(1);(2)
.
2.(1);
(2).
(提示:原式)
3.,
.(提示:设
,则
.由题意,得
.解得
)
4.李雷说的对.(提示:设捐款为元的有
人,则捐款为
元的有
人.由题意,得
,解得
的值不为整数,所以捐款总数不可能是
元)
5.(1)可以选用表格整理数据,表格略;(2)中山陵.
6.购型
台、
型
台,或购
型
台、
型
台.
(提示:分三种情况:(1)购两种;(2)购
两种;(3)购
两种.其中情况(1)无解)