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七年级数学(下)单元测验(第五章三角形)

2014-5-11 0:15:20下载本试卷

七年级数学(下)单元测验(第五章 三角形)

班级     姓名    

一、填空题:(每空3分,共33分)

1、一木工师傅有两根长分别为80cm、150cm的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,现有70cm、105cm、200cm、300cm四根木条,他可以选择长为   的木条;

2、如图1所示,AB∥CE,∠C=370,∠A=1150,那么∠F=  度;

3、在△ABC中,若∠A+∠B=5∠C,那么∠C=   度;

4、如图3所示:

(1)在△ABC中,BC边上的高是   

(2)在△AEC中,AE边上的高是   

(3)在△FEC中,EC边上的高是   

5、如图5,已知∠3=∠4,要说明△ABC≌△DCB,

(1)若以“SAS”为依据,则需添加一个条件是   

(2)若以“AAS”为依据,则需添加一个条件是    

(3)若以“ASA”为依据,则需添加一个条件是       

6、如图4,△ABC≌△AED,∠C=400,∠EAC=300,∠B=300,则∠D=  ,∠EAD=    

、选择题:(每小题4分,共12分)

1、任意一个三角形被一条中线分成两个三角形,则这两个三角形

①形状相同,②面积相同,③全等;

上述说法正确的有(  )

A、0个   B、1个    C、2个   D、3个

2、如图6,AC=BD,AB=CD,图中全等的三角形的对数是(  )

A、2对   B、3对    C、4对   D、5对

3、以下说法:

①有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等;

②两个等边三角形全等;

③有一边对应相等的两个等边三角形全等;

④一个锐角和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;

其中正三角形的是(  )

A、①②③ B、①②④  C、①③④   D、②③④

三、解答题

1、如图所示,在△ABC中,∠B=440,∠C=720,AD中△ABC的角分线,(8分)

(1)求∠BAC的度数;(2)求∠ADC的度数;

2、如图所示,AB=CD,BC=AD,AO=CO,△ABC与△CDA全等吗?请说明理由;△AOE与△COF全等吗?请说明理由;(8分)

3如图所示,BE⊥AE,CF⊥AE,垂足分别是E、F,D是EF的中点,△BED与△CFD全等吗?请说明理由;(5分)

四、作图题:

1、下面的三角形分成面积相等的四部分(至少给出两种不同的分法);(8分)

2、用尺规作图:已知线段a和∠

求作△ABC,使BC=a,∠B=∠,∠C=;(不写作法,保留作图痕迹)(8分)

五、实际应用问题:

如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得,你能用已学过的知识或方法设计测量方案,并求出A、B间的距离吗?(要求:画出图形,说明方法和理由)(8分)

附加题:如图,A、B、C、D在一条直线上,△ABF≌△DCE,你能得出哪些结论(8条以上得满分,满分10分)

第五章 三角形测试卷

班级       姓名     

一、 填一填

1、在△ABC中,已知∠A=30°,∠B=70°,则∠C的度数是    

2、在Rt△ABC中,一个锐角为30°,则另一个锐角为    度。

3、按三角形内角的大小可以把三角形分为:    三角形、   

角形    三角形。

4、已知一个三角形的三条边长为2、7、x,则x 的取值范围是    

5、已知三角形的两边长分别是2cm和5cm,第三边长是奇数,则第三边的长是       。

6、若三角形的三个内角的度数之比为1∶2∶6,则这三个内角的度数分别是      

7.四条线段的长分别是5 cm,6 cm,8 cm,13 cm,则以其中任意三条线段为边可以构成 ___ _  个三角形。

8、如图(1),图中共有_____个三角形,其中以BC为边的三角形是_______________,∠BEC是_________________的内角。 

       

文本框: F文本框: E文本框: A文本框: A文本框: D    

            B       C  B        C

(第9题)       (第10题)

9、如图,AD是△ABC的中线,△ABC的面积为100cm2 ,则△ABD的面积是    cm2

10、如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,则∠EBF的度数是   ,∠FBC的度数是   

11、如图,在△ABC中,两条角平分线BD和CE相交于点O,

若∠BOC=116°,那么∠A的度数是 

文本框: A


文本框: E文本框: D文本框: O

B        C   

 (第11题)

            

二、 选一选

1、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是(  )

(A)5,12,13 (B)5,7,7 (C) 5,7,12 (D) 101,102,103

2、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数是(  )

(A)  9°  (B)  18°  (C)  27°  (D)  36°

3、三角形的三个内角中,锐角的个数不少于(  )

(A) 1 个  (B)  2 个  (C)  3个 (D)不确

4、适合条件∠A =∠B =∠C的三角形一定是(  )

(A)   锐角三角形 (B)钝角三角形(C)直角三角形(D)任意三角形

5.下列说法错误的是(   )

A.  有两个内角是锐角的三角形是钝角三角形

B.  有两个角互余的三角形是直角三角形

C.  直角三角形只有一条高

D.  任何一个三角形中,最大角不小于60度

6.在下列各组图形中,是全等的图形是(   )


(A)      (B)      (C)      (D)

7.下列图中,正确画出AC边上的高的是(   )


A         B         C           D

8.如图AD, BE都是△ABC的高,则与∠CBE一定相等

的角是(   )

A. ∠ABE  B. ∠BAD  C. ∠DAC  D. 以上都不是

三.作图题

1.沿虚线,画出四种不同的图案,分别将下面的正方形划分成两个全等的图形.


2.如图,画出△ABC的三条高。(用铅笔、三角板画) 

                             C

               

  A         B 

三.解答题

1.如图(3)在△ABC中,∠BAC=80º,∠B=40º,AD是△ABC的角平分线,

则∠ADB等于多少度?

 

2.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠B,问:△ABC是什么三角形?

    说明理由。

  

 

 

3.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=900,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=500,求∠AEC的度数?