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数学期末试卷

2014-5-11 0:15:24下载本试卷

期末复习卷(二)

一、填空题(每空2分,共24分)

 1、–8的相反数是,绝对值是

 2、计算:.

 3、如图所示的几何体,共有个面围成.

      

 4某数为,由“比某数大2的数是1”可以列出方程:

 6、日历中,一个竖列上相邻两个数的和是27,这两个数中较大的数是

 7、如图,C是线段AB的中点,M,N分别是AC,BC的中点,如果 AB=12cm,那么 MN

   的长为cm.

       

 8、学校今年第二季度的用电量如图所示,那么五月份的用电量比四月份多%,六月

  份的用电量是第二季度的%.(四舍五入到1%)

          

 10、长方形的长为acm,宽为5cm,把长减少2cm,宽增加2cm后,所得的长方形面积比原

  来长方形面积大

 二、选择题(每小题3分,共24分)

  11、下列各对数中,数值相等的是…………………………………………(  )

  A、–2+3与  B、–(–3)与   C、  D、                       

  12、用科学记数法表示的数为,原数是……………………………( )

   A、16 700   B、167 000   C、 1 670 000    D、16 700 000

  13、方程的解是………………………………(  )

   A、  B、  C、  D、

  14、上午9时30分,时钟的时针和分针所成的锐角为………………………………( )

   A、  B、  C、  D、

  15、下列四个图中,每个都是由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是( )

  

  16、蜗牛在井里距井口 1米处,它每天白天向上爬行30cm,但每天晚上又下滑20cm.蜗

   牛爬出井口需要的天数是………………………………………………………( )   

   A、8天   B、9天    C、10天     D、11天

  17、某品牌彩电原价为m元,第一次降价10%,第二次降价100元,那么该品牌彩电的现

  价为………………………………………………………………………(  )

   A、10%(m–100)元        B、90%(m–100)元

   C、(10%m-100)元         D、(90%m—100)元

  18、一列列车通过隧道,从车头进隧道到车尾出隧道共用了1分30秒.已知列车的速度为

  1500米/分,列车的长为150米,那么隧道长为………………………( )

   A、2100米    B、2250米   C、1800米    D、1950米

三、解答题(共52分)

  19、(4分)画一条数轴,并在数轴上表示下列各数:

    –3,2,5,0,–2的倒数.

  20、(15 分)计算.

  (1)  (2)

  (3)  (4)

  (5),其中        

  21、(4分)(1)如图甲,在一个四边形内的某一点出发,分别连接四边形的各个顶点,可 

   以把这个四边形分割成四个三角形;

  (2)如图乙,在一个五边形内的某一点出发,分别连接五边形的各个顶点,可以把这个五

   边形分割成五个三角形;

  (3)图丙是一个六边形,在这个六边形内的某一点出发,分别连接六边形的各个顶点,可

   以把这个六边形分割成个三角形;(请你画出图形并写出结果)

  根据以上规律,在一个边形内的某一点出发,分别连接边形的各个顶点,可以把这个

  边形分割成_____个三角形.

22、(5分)根据本题图形,回答下列问题:

  (1)比较AOB,AOC,AOD,AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、

   平角;

  (2)写出AOB,AOC,BOC,AOD,AOE之间的两个等量关系.

          

23、(6分)解下列方程.

  (1)   (2)

24、下表是1998年至2002年浙江省农村信用社资本总额情况.

年份

1998

1999

2000

2001

2002

资本总额(单位:亿元)

54.0

55.0

56.9

66.1

72.9

                      

  (1)根据上面的统计表制作适当的统计图;

  (2)求2002年资本总额比2001年资本总额增长的百分率(精确到0.l%)。若按此推算,

  2003年全省资本总额为多少亿元?(精确到0.l亿元)

25、小明步行速度是每时5千米、每日他从家去学校,先走了全程的,改乘速度为每时20

  千米的公共汽车到校,比全部步行的时间快了2时.小明家离学校多少千米?

26、(6分)如图表示一圆形纸板,根据要求,需通过多次剪裁,把它剪成若干扇形面.剪裁过程如下:第1次剪裁,将圆形纸板等分成4个扇形;第2次剪裁,将上次得到的扇形面中的

  一个再等分成4个扇形;以后按第2次剪裁的做法进行下去.

  (1)请你在下面的圆中,画出第2次剪裁后得到的7个扇形(要求画图准确)

  (2)请你通过剪裁和猜想,将第4次和第次剪裁后所得扇形的总个数()填入下表;

  (3)请你推断,能不能按上述的剪裁方法,将原来的圆形纸板剪成33个扇形?为什么?