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晶桥中学初一月考数学试卷(无答案)

2014-5-11 0:15:31下载本试卷

晶桥中学初一月考数学试卷        

命题人:陈永新    审核人:徐玉正      得分______________  

一  选择题(3′×10=30′)

1  可以写成                   (  )

    A    B C    D ÷

2  若4a+2ka +9是一个完全平方式,则k 等于   (   )

  A 6   B -6   C ±12   D ± 6

3  已知=9,ab = 则+的值等于   (   )

  A 84    B 78    C 12    D 6

4  如图O为直线AB上一点,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, 则图中互余的角有                        (  )

 

    A 1对   B 2对   C 3对   D4对

5  纳米是一种长度单位,它用来表示微小的长度,1纳米为10亿分之一米,用科学记数法表示为                  (  )

A  米  B 米 C  米  D 

6  如图是一个转盘被等分成了4份,自由转动转盘,停止后指针指向黄色区域的概率是                       (   )

A   B   C    D 不确定

7  下列长度的三条线段,能组成三角形的是       (  )

A1,2,3 B 1,4,2 C 2,3,4 D 6,2,3

8  在下列条件中能判定⊿ABC为直角三角形的是     (  )

A  ∠A+∠B=2∠C  B ∠A=∠B=30°

C  ∠A=2∠B=3∠C  D ∠A=∠B=∠C

9 在⊿ABC和⊿DEF中若∠A=∠D, BC=EF, 下列条件不能使 ⊿ABC≌⊿DEF的是                    (  )

A  ∠B=∠DEF  B ∠ACB=∠F  C AB=DE  D AC∥DF

             

10小明不慎将三角形模具打碎为四块,若他只带其中一块到商店去就能还配一块与原来一模一样的三角形模具,应带(  )块去合适

A    B    C    D  

二 填空题(2′×10=20′)

11     若-是同类项,则m= ______ ,n=_______ 。

12 已知=2,=3则

13 如图由条件_____________可得AB∥CD,理由是___________________

     

14 2000年中国第五次人口普查资料表明,我国的人口总数为人,请把它取近似数精确到千万位,并用科学记数法表示为__________这个近似数有___个有效数字。

15 袋中装有4个白球和8个红球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸一球,则P(摸到红球)=______P(摸到黑球)=______

16     已知三角形的三边长为3,5,x 则第三边长 x的取值范围是_________若三角形周长为偶数,则x=________

17 在⊿ABC中∠A+∠B=80°,∠C=2∠A, 则∠C=_____,∠B=_______

18 已知如图∠B=∠DEF,AB=DE, 要说明⊿ABC≌⊿DEF

①若以“SAS”为依据,还缺条件__________________

②若以“ASA”为依据,还缺条件__________________

         

19  如图AD⊥BD,CF⊥BC, BE⊥AE,则 ⊿ABC的边BC的高是_______边AC的高________

20  如图,已知∠B=∠C,AB=AC,则图中全等三角形有_________________  

三作图题 (4′)

21已知线段a和∠α,用尺规作⊿ABC,使BC=a,∠B=∠α,∠C=2∠α

 


四 计算与化简 (4′×4=16′)

22 (2x-3x+1)+(-3x+5x-7)      23  2004-2+()+2003

24      (4ab-6ab+12ab)÷(2ab)    25  (1+a-b) (1-a+b)

五  说理题 (6′+8′) 

26  如图AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE, ∠B与∠D相等吗?请说明理由。                     

                         

27  D是⊿ABC的边AB上一点,E是AC的中点,FC∥AB

①  试说明⊿ADE≌⊿CFE②若AB=9,FC=7,求BD的长   

28 (本题4′)  请你设计一个游戏,并制定游戏规则,使自己获胜的概率为

 

六  做一做  (4′)

29    沿着图中的线划分为两个全等图形

        

  

七  问题解决 (8′)

30如图A、B两点分别位于一座小山脚的两端,小明想要测量A、B两点间的距离,请你帮他设计一个测量方案,测出AB的距离。并说明其中的道理  。