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有理数

2014-5-11 0:15:39下载本试卷

初一数学试卷

七年级数学(上)——有理数

一,填空。(每小题2分,共24分)

1,-[-(+3)]的相反数是    

2,(    )+(-3.2)=3

3,在+(+2)与-(-2),+(-2)与-(+2) +(+2)与+(-2),+(+2)与-(+2) 。

+(-2)与-(-2),-(-2) 与-(+2)这几对数中有    对互为相反数。

4,已知a+b=0 ,a+b=5,且a>b,则b=   

5,已知a=3,b=5,且a>b,则a+b=   

6,若a>-a,b<-b,比较大小a    b。

7,一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝对值的相反数,那么这个数是   

8,将点A先向右移动4个单位长度,再向左移动6个单位长度,终点表示的数是3,那么点A表示数是    

9,若向西行8米记作为+8,那么-7米表示      

10,按规律填下一个数字:1,2,4,7,11,16,    

11,大于-5而小于-2.3的整数是      

12,一个数的绝对值是5,那么这个数是     

二,判断。(每小题2分,共10分)

1,有理数可以分正有理数和负有理数这两类。(   )

2,到数轴上原点的距离相等的两个数一定是互为相反数。(  )

3,-a 表示负数。(   )

4,绝对值不小于6的整数之和是0。(  )

5,两个有理数的差是正数,那么这两个数中至少有一个正数。(  )

三,选择题。(每小题3分,共24分)

1,大于-2而小于4 的正整数有(  )个。

A.3     B.4    C.5    D.6

2,下列式子正确的个数为(  )。

(1)3.7>2.8   (2)0<-4   (3)-0.6>-0.3  (4)--3=-(-3)

A.1个     B.2个     C.3个    D.4个

3,若a>b,则下列各式正确的为(  )。

A.a>b      B.a<b

C.a>b      D.a>b

4,若a<0.b>0,且a<b,则a+b=(    )

A.b-a   B.-a-b   C.a-b  D.a+b

5,下列各式错误的为(  )

A.-(-3)+(-4)=3-4     B.-[-5-(-8+4)]=5-8+4

C.-3-5=-3+(+5)      D.-{+[-(+a)]}=a

6,下列说法正确的是(  )

A. a一定是正数,

B. 绝对值等于本身的数是非负数,

C. 两个数比较大小,绝对值大的反而小,

D.因为正数的相反数是负数,所以正数与负数是互为相反数。

7,下列说法中错误的是(  )

A.0是最小的整数    B. 0是绝对值最小的数

C.最大的负整数是–1  D. 最小的正整数是1

8,3.14-л的相反数是(  )

A.0   B. -3.14-л   C. 3.14+л   D.-3.14+л

四,在数轴上表示下列各数,并写出它们的绝对值。(本题6分)

    -2, 2.5, 0, -3, 4

五,计算。(每小题4分,共16分)

(1)  (-48)+(+36)+(-134)+(+48)     (2) -2.4+3.7-2.8+4.6-5.2

  (3) --23-(-25)+3+32-47    (4) [1.2-(-2.4+3.7)+5.6]-1.6

六,列式计算。(每小题4分,共12分)

1, 25的相反数与8的绝对值的和。

 

2, 已知7与-5这两个数,求这两个数的绝对值的和。

3, -48减去24与-6的和,所得的差是多少?

七,将1,3,5,7,9,11,13,15,17这九个数填在下列的方格中,使每行、每列及对角线上3个数之和都相等。(本题4分)

   

八,探究内容。(本题4分)

   “*”是一种新型运算符号,如:A*B=A×(A+B)

   举个例子:5*6=5×(5+6)

          =5×11

          =55

    按照上面的方法,求4*9的结果是多少?

[附加题] (本题不计入总分)

有一只蚂蚁沿着下图的长方形框架要从角上A处爬到B处,这只蚂蚁有多少种不同的走法?(不能走回头路)

                       A