第一章检测卷（新浙教版） 姓名______ 学号____
一、选择题：（4分一题，共20分）
1、
的相反数是（ ） A、-2 B、2 C、 D、 -
2、下列结果为正数的是（ ）
A、－｜－５｜ B、－（－３） C、－｜＋７｜ D、＋（－８）
3、下列说法错误的是（ ）
Ａ、零没有倒数 Ｂ、零是最小的数 Ｃ、零的相反数是零 Ｄ、零大于任何负数
4、`绝对值小于2的整数有（ ）个 A、 3 B、4 C、 5 D、7
5、有下列的表述：
①与－0.5互为相反数； ②1+与1－互为相反数； ③－+5与+－5互为相反数 ； ④0没有相反数； ⑤正数的相反数是负数；其中说法正确的有（
）个 A、0 B、1 C、2 D、3
二、填空题：（每空2分，共36分）
６、相反数等于它本身的数是______；
7、最小的正整数是__________；最小的自然数是__________；
8、一个数的绝对值等于
，这个数是__________；
9、绝对值不大于４的整数有__________个；分别是____________________________；
10、在数轴上，与点－1相距２００６个单位长度的点所表示的数是__________；
11、数轴上有一个点到－3所表示的点距离为3，那么这个点在数轴上所表示的数是_______；
12、在空格内填入三个不同的有理数；－4<______<______<______< 1
13、若b = 2.5 则b=_______;
14、比较下列各数的大小（用“<”“）”“＝”填空）：
①－１_____０；②
_____
；③－｜_____；④－（－３）_____；
⑤－｜＋２____
；⑥｜－（－９）｜____－９；
15、如图所示，一个单位长度表示2，观察图形，回答问题：
①若B与D所表示的数互为相反数，则点D所表示的数字为_______；②若A与D所表示的数互为相反数，则点D所表示的数字为_______；③若B与F所表示的数互为相反数，则点D所表示的数字的相互数为_______；
三、解答题：
１5、将下列各数在数轴上表示出来，用“<”连接起来；（5分）
， -1， 2.5， 0， -1.5， 3。
１6、把下列各数填入相应的集合内；（8分）
－0.6 ＋2 ０ 3 0.5 －11 2006 ＋0.05
—（—4） 
—＋7
整数集合：{ ···}；
负整数集合：{ ··· }；
自然数集合：{ ··· }；
分数集合：{ ··· }；
17、请在数轴上找出绝对值大于1，不大于5的所有整数，并用“<”号连接；（6分）
18、有理数a，b，c在数轴上的位置如图所事，请比较a+ b， b，b +c，c的大小，并用“<”号连接；（4分）
19、如图是一个正方体纸盒的展开图，请把－3，－2，－1，1，2，3分别填入6个正方形，使得折成正方体纸盒后，相对面上的两个数互为相反数；（6分）
20、为了方便管理，学校每年都为新的初一学生制作学生卡片，卡片上有7位数字的编号，其中末位数用1表示男生，用2表示女生。编号规则举例：2003年入学的3班32号男同学的编号为，则2004年入学的10班的17号女学生的编号为多少？有一次老师捡到一张编号为的学生卡片，你能帮忙找到失主吗？（4分）
21、利用数轴求出大于－4 而小于2.6的整数；（5分）
参考答案：
1、D、 2、 B、3、Ｂ、4、A、5、
D、６、07、1；0；8、－，＋；
9、９；10、－２００７，２００５；11、－６，０12、答案不唯一13、－2.5; 2.5;
14、①<；②>；③＝；④>；⑤＝；⑥>； 15、４，５，－２；
１5、 -1.5< -1< 0< <2.5<3；
１6、 整数集合：{ ＋2 ０ 3 －11 2006 —（—4） —＋7 ···}；
负整数集合：{ －11 —＋7 ··· }；
自然数集合：{ ＋2 ０ 3 2006 —（—4） ··· }；
分数集合：{ －0.6 0.5 ＋0.05 ··· }；
17、－５<－４ －３<－２ <２ <３ <４ <５
18、b +c < c < b <a+ b19、答案不唯一
20、０４１０１７２，2004年入学的7 班的1号男同学；
21、－３，－２，－１，０，１，２，