七年级（下）数学第三章——生活中的数（北师大版）
满分100分
一、填空题（每空2分，共40分）
1．某城市人口为32万人 ；小明的身高为1.58米 ；初一（2）班有学生53人 。（用“准确数”、“近似数”填空）
2．数-0.008079用科学记数法表示为 。
3．近似数3.20精确到 位,有效数字为 .
4.近似数目字5.040×10
精确到 位,有效数字为 .
5.近似数2.56×10
精确到 位,有效数字为
.
6.用四舍五入法取近似值,154387(精确到千位)≈ ,有 个有效数字.
7.1纳米=0.米,则0.02米＝ 纳米.(用科学计数法表示)
8.用科学记数法表示应记作 ,通常测量得到某同学的身高为1.66米,这意味着他的身高的精确值是在 米和 米之间.
9.1公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1吨,每人每小时平均呼出二氧化碳38克,如果要吸收掉1万个人一天呼出的二氧化碳,那么至少需要
公顷的森林.
10.建国以来,我国已经进行了五次人口普查,下表是历次普查得到的全国人口数量统计表.
| 普查年份 | 1953 | 1964 | 1982 | 1990 | 2000 |
| 人口数(亿) | 5.94 | 6.95 | 10.08 | 11.34 | 12.95 |
请问:(1)1953年我国人口数量是 亿，2000年我国人口数量是 亿。
（2）从1953年至2000年，我国人口数量增加了 亿。
11．如图是某晚报“百姓热线”一周内接到的热线电话统计图，其中有关环境保护的电话最多，共70个，请回答：
（1）本周“百姓热线”共接到热线电话 个。
（2）有关交通问题的电话有 个。
二、选择题（每题3分，共30分）
1．一天的时间共86400秒，用科学记数法表示应为（ ）
A、864×10
秒 B、86.4×10
秒 C、8.64×10秒 D、8.64×10秒
2、对近似数3.14,下列说法中错误的是( )
A.精确到百分位 B.有三个有效数字
C.可用科学记数法表示成0.314×10 D.小于
3.把20494取近似值,保留两个有效数字,正确的是( )
A. 2000 B.
2.0×10 C. 2.1×10 D. 2.05×10
4.由四舍五入得到的近似数35,下列不可能是准确数的是( )
A. 34.49 B. 34.51 C. 34.99 D. 35.49
5.我国国土面积约为9.6×10
平方千米,由四舍五入得到的近似数9.6×10( ).
A.有三个有效数字,精确到百分位 B.有三个有效数字,精确到百万分位
C.有两个有效数字,精确到百万位 D.有两个有效数字,精确到十万位
6.
3.14×10
的末尾0的个数为( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
7.对近似数408.0,下列说法中错误的是( )
A.精确到十分位 B.有三个有效数字
C.可写成4.080×10 D.比近似数408精确
8.把9.999取近似值,保留3个有效数字为( ).
A. 9.90 B.10.00 C. 10.0 D.1.00
9.在青年业余歌手卡拉OK大奖赛中,8位评委给某选手所评分数如下表计分方法是:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均分作为该选手的最后得分,则该选手最后得分是(精确到0.01分)( )
| 评委 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 评分 | 9.8 | 9.5 | 9.7 | 9.9 | 9.8 | 9.7 | 9.4 | `9.8 |
A．9.70 B. 9.71 C.9.72 D.9.73
10.某青年足球队12名队员平均年龄情况如下表所示.则在这几名队员中,最小年龄是多少?哪一年龄的队员人数最多?( )
| 年龄(岁) | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 人数 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
A、 分别为18、20 B、分别为18、19 C、分别为1、4 D、分别为18、22
三、完成下列各题（每题10分，共30分）
1.由于乱砍滥伐等人为因素，1990-2000年的10年间里，全世界森林面积呈直线下降趋势，其统计图如图所示，请根据图中所给的数据回答：
（1） 哪一年的森林面积最大？最大是多少亿公顷？哪一年的森林面积最小？最小是多少公顷？
（2） 算出这10年内全世界森林面积平均每年减少多少亿公顷，（用科学计数法表示）
2.某收割机厂在2002年1月份生产收割机1050台，二月份1300台，三月份1600台，四月份2200台，五月份2800台，六月份1900台，问：
（3） 请你设计一张统计表，简明表达这一段文字信息；
（4） 再请设计一张折线统计图；
（5） 从图中你能得出哪些结论？说明你的理由。
3.某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如表，根据题目中所给的条件回答下列问题：
| 每人捐书的册数 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 相应的捐书人数 | 17 | 22 | 4 | 2 |
（6）
该班的学生一共有多少名？
（7） 全班一共捐了多少册图书？
（8） 若该班所捐图书拟按下图所示比例分送给山区学校，本市兄弟学校和本校其他班级，则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册？该班所捐图书分送方案图如图所示。