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《有理数》单元测试卷

2014-5-11 0:15:48下载本试卷

文本框: 学校___________________ 班级________________ 学号______________ 姓名__________________《有理数》单元测试卷

一、选择题(本大题共15小题,共45分):

1、在–1,–2,1,2四个数中,最大的一个数是(  )

(A)–1 (B)–2 (C)1 (D)2

2、有理数的相反数是(  )

(A) (B) (C)3 (D) –3

3、计算的值是( )

(A)–2  (D)  (C)   (D)2

4、有理数–3的倒数是(  )

(A)–3 (B) (C)3 (D)

5、π是(  )

(A)整数 (B)分数 (C)有理数 (D)以上都不对

6、计算:(+1)+(–2)等于( )

(A)–l  (B) 1  (C)–3   (D)3

7、计算得(  )
(A) (B)  (C)  (D)

8、计算的结果是(  )

(A) (B) (C) (D)

9、我国拟设计建造的长江三峡电站,估计总装机容量将达千瓦,用科学记数法表示总装机容量是( )

(A)千瓦(B)千瓦(C)千瓦(D)千瓦

10、1999年国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为(  )亿元

(A) (B) (C) (D)

11、用科学记数法表示0.0 0625,应记作(  )

(A) (B) (C) (D)

12、大于–3.5,小于2.5的整数共有(  )个。

(A)6 (B)5 (C)4 (D)3

13、已知数在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数是互为倒数,那么的值等于(  )

(A)2  (B)–2  (C)1  (D)–1

14、如果,那么a是(  )

(A)0  (B)0和1  (C)正数  (D)非负数

15、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数(  )

(A)同号,且均为负数  (B)异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大

(C)同号,且均为正数  (D)异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大

二、填空题:(本大题共5小题,共15分)

16、如果向银行存入人民币20元记作+20元,那么从银行取出人民币32.2元记作________。

17、比较大小:–π________–3.14(填=,>,<号)。

18、计算:=___________。

19、

20、一个数的倒数等于它的本身,这个数是_____________。

三、解答题:(本大题共6个小题,共40分)

21、(本题6分)在数轴上表示下列各数:0,–2.5,,–2,+5,

22、(本题12分)直接写出答案:

(1)=____________; (2)=____________;

(3)=____________; (4)_______________;

(5)=_______________; (6)=_________。

文本框: 学校___________________ 班级________________ 学号______________ 姓名__________________23、(共22分)计算下列各题(要求写出解题关键步骤):

(1)(4分)     (2)(本题6分)

(3)(本题6分)

(4)(本题6分)

加试部分

一、填空:(共28分,每空4分)

1、写出三个有理数数,使它们满足:①是负数;②是整数;③能被2、3、5整除。答:____________。

2、数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32,那么,数轴左边18厘米处的点表示的有理数是____________。

3、已知,则a是__________数;已知,那么a是_________数。

4、计算:=_________。

5、已知,则=_________。

6、________________________范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142。

二、推理题(共13分,每空1分):

7、由书中知识,+5的相反数是–5,–5的相反数是5,那么数x的相反数是______,数

–x的相反数是________;数的相反数是_________;数的相反数是____________。

8、因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系,那么到点100和到点999距离相等的数是_____________;到点距离相等的点表示的数是____________;到点m和点–n距离相等的点表示的数是________。

9、已知点4和点9之间的距离为5个单位,有这样的关系,那么点10和点之间的距离是____________;点m和点n(数n比m大)之间的距离是_____________。

10、数5的绝对值是5,是它的本身;数–5的绝对值是5,是它的相反数;以上由定理非负数的绝对值等于它本身,非正数的绝对值等于它的相反数而来。由这句话,正数–a的绝对值为__________;负数–b的绝对值为________;负数1+a的绝对值为________,正数

a+1的绝对值___________。

三、计算(共9分):