典型例题
例1 计算:
.
分析:此算式以加、减分段, 应分为三段:
,
,
.这三段可以同时进行计算,先算乘方,再算乘除.式中-0.2化为
参加计算较为方便.
解:原式
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说明:做有理数混合运算时,如果算式中不含有中括号、大括号,那么计算时一般用“加”、“减”号分段,使每段只含二、三级运算,这样各段可同时进行计算,有利于提高计算的速度和正确率.
例2 计算:
.
分析:此题运算顺序是:第一步计算
和
;第二步做乘法;第三步做乘方运算;第四步做除法.
解:原式 ![]()
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说明:由此例题可以看出,括号在确定运算顺序上的作用,所以计算题也需认真审题.
例3 计算:
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分析:要求
、
、
的值,用笔算在短时间内是不可能的,必须另辟途径.观察题目发现,
,
,逆用乘法分配律,前三项可以凑成含有0的乘法运算,此题即可求出.
解:原式 ![]()
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说明:“0”乘以任何数等于0.因为运用这一结论必能简化数的计算,所以运算中,能够凑成含“0”因数时,一般都凑成含有0的因数进行计算.当算式中的数字很大或很繁杂时,要注意使用这种“凑0法”.
例4 计算
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分析:
是
的倒数,应当先把它化成分数后再求倒数;右边两项含绝对值号,应当先计算出绝对值的算式的结果再求绝对值.
解:原式 ![]()
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说明:对于有理数的混合运算,一定要按运算顺序进行运算,注意不要跳步,每一步的运算结果都应在算式中体现出来,此题(1)要注意区别小括号与绝对值的运算;(2)要熟练掌握乘方运算,注意(-0.1)3,-0.22,(-2)3,-32在意义上的不同.
例5 计算:
.
分析:含有括号的混合运算,一般按小、中、大括号的顺序进行运算,括号里面仍然是先进行第三级运算,再进行第二级运算,最后进行第一级运算.
解:原式
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例6 计算
解法一:原式
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解法二:原式
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说明:加减混合运算时,带分数可以化为假分数,也可把带分数的整数部分与分数部分分别加减,这是因为带分数是一个整数和一个分数的和.
例如:
习题精选
一、选择题
1.若
,
,则有( ) .
A.
B.
C.
D.
2.已知
,当
时,
,当
时,
的值是( ) .
A.
B.44C.28 D.17
3.如果
,那么
的值为( ) .
A.0B.4C.-4D.2
4.代数式
取最小值时,
值为( ) .
A.
B.
C.
D.无法确定
5.六个整数的积
,
互不相等,则
( ) .
A.0 B.4C.6D.8
6.计算
所得结果为( ) .
A.2B.
C.
D.
二、填空题
1.有理数混合运算的顺序是__________________________.
2.已知
为有理数,则
_________0,
_________0,
_______0.(填“>”、“<”或“≥”=)
3.平方得16的有理数是_________,_________的立方等于-8.
4.
__________.
5.一个负数减去它的相反数后,再除以这个负数的绝对值,所得商为__________.
三、判断题
1.若
为任意有理数,则
.( )
2.
.( )
3.
.( )
4.
.()
5.
.( )
四、解答题
1.计算下列各题:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
;
(7)
;
(8)
.
2.若有理数
、
、
满足等式
,试求
的值.
3.当
,
时,求代数式
的值.
4.已知如图2-11-1,横行和竖列的和相等,试求
的值.

5.求
的值.
6.计算
.
参考答案:
一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B
二、1.略;2.≥,>,<;3.
,
;4.1;5.
.
三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、1.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)30(6)
(7)
(8)
; 2.∵
,
,
∴
;
3.
;
4.
,
,
;
5.设
,则
,
;
6.原式
.