八年级数学下册第十六章《分式》整章水平测试(A)
山东 赵卫东
一、 试试你的身手(每小题3分,共30分)
1.若
有意义,则
的取值范围是
.
2.若分式
的值为零,则
的值为
.
3.不改变分式的值,把分式
的分子与分母的各项系数化为整数为: .
4.当
时,分式
的值不小于0.
5.化简:
=
.
6. 若
,则
的值是
.
7.计算
=
.
8.生物学家发现一种病毒的长度约为0.000043㎜,用科学记数法表示0.000043的结果为 ㎜.
9.若方程
有增根,则
的值可能是
.
10.把题目补充完整:轮船在顺流中航行64km与逆流中航行34km一共用去的时间等于该船在静水中航行180km所用的时间,已知水流的速度是每小时3km,求该船 .
设
,依题意列方程
.
二、相信你的选择(每小题3分,共30分)
1.在有理式中,分式有( ).
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
2.x为实数,下列式子一定有意义的是( ).
(A)
(B)
(C)
(D)
3.如果=0,则
等于( ).
(A)±2 (B)-2 (C)2 (D)3
4.分式中的
同时扩大2倍,则分式的值( ).
(A)不变 (B)是原来的2倍 (C)是原来的4倍 (D)是原来的
5.下列各式从左到右的变形正确的是( ).
(A)(B)
(C)
(D)
6.已知,
,则M与N的大小关系为( ).
(A)M>N (B)M=N (C)M<N (D)不确定
7.已知,则
的值为( ).
(A)
(B)
(C)
(D)―
8.关于的方程
的解是负数,则
的取值范围是( ).
(A)=3 (B)
<3且
≠-1 (C)
≥3
(D)
≤3且
≠-1
9.在正数范围内定义一种运算“※”,其规则为※
=
,根据这个规则方程
※(
)=0的解为( ).
(A)1
(B)0
(C)无解
(D)
10.学生有个,若每
个人分配1间宿舍,则还有一人没有地方住,问宿舍的间数为( ).
(A) (B)
(C)
(D)
三、挑战你的技能(本大题共48分)
1.(本题8分)化简:
2.(本题8分)解方程:
3.(本题10分)先化简代数式,然后请选择一组你喜欢的
的值代入求值.
4.(本题11分)小明在计算,
,
,…时发现
,
,
,…
(1)用式子表示这一变化规律;
(2)利用这一规律计算:
5.(本题11分)同一条高速公路沿途有三座城市A、B、C,C市在A市与B市之间,A、C两市的距离为540千米,B、C两市的距离为600千米.现有甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两市出发驶向C市,已知甲车比乙车的速度慢10千米/时,结果两辆车同时到达C市.求两车的速度.
四、拓广探索(本大题共12分)
请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.
解方程
解:,
①
,
②
,
③
∴
④
∴
把代入原方程检验知
是原方程的解.
请你回答:
(1)得到①式的做法是
;得到②式的具体做法是
;得到③式的具体做法是
;得到④式的根据是
.
(2)上述解答正确吗?如果不正确,从哪一步开始出现错误?答:
.错误的原因是
.
(3)给出正确答案(不要求重新解答,只需把你认为应改正的加上即可).
参考答案:
一、1.且
2.1 3.
4.
≤
5.
6.
7.
8.
9.6 10.在静水中的速度,船在静水中的速度为km/h,
.
二、1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C
三、1.
2.无解.
3.,答案不唯一.
4.(1);(2)
5.甲车的速度为90千米/ 时,乙车的速度为100千米/ 时.提示:设乙车的速度为千米/ 时,则甲车的速度为(
)千米/ 时,由题意可得方程:
四、(1)移项,方程两边分别通分,方程两边同除以,分式值相等,分子相等,则分母相等;
(2)有错误.从第③步出现错误,原因:可能为零;
(3)当时,
,
经检验知也是原方程的解,
故原方程的解为