八年级数学因式分解单元测试卷
数 学(因式分解)
班级____________学号_____________姓名_____________
一、 填空题:(每小题2分,共24分)
1、 把下列各式的公因式写在横线上:
①
、
; ②
= ![]()
2、 填上适当的式子,使以下等式成立:
(1)![]()
(2)![]()
3、 在括号前面填上“+”或“-”号,使等式成立:
(1)
; (2)
。
4、 直接写出因式分解的结果:
(1)
;(2)
。
5、 若![]()
6、 若
,那么m=________。
7、 如果![]()
8、 简便计算:![]()
9、 已知
,则
的值是
。
10、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= 。
11、若
是一个完全平方式,则
的关系是
。
12、已知正方形的面积是
(x>0,y>0),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式
。
二、 选择题:(每小题2分,共20分)
1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A、
B、![]()
C、
D、![]()
2、一个多项式分解因式的结果是
,那么这个多项式是( )
A、
B、
C、
D、![]()
3、下列各式是完全平方式的是( )
A、
B、
C、
D、![]()
4、把多项式
分解因式等于( )
A
B ![]()
C、m(a-2)(m-1) D、m(a-2)(m+1)
5、
因式分解的结果是( )
A、
B、
C、
D、![]()
6、下列多项式中,含有因式
的多项式是( )
A、
B、![]()
C、
D、![]()
7、分解因式
得( )
A、
B、
C、
D、![]()
8、已知多项式
分解因式为
,则
的值为( )
A、
B、
C、
D、![]()
9、
是△ABC的三边,且
,那么△ABC的形状是( )
A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形
10、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)。把余下的部分剪拼成一个矩形(如图)。通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
![]()

A、
B、![]()
C、![]()
D、![]()
三、 将下列各式分解因式【说明:(1)—(4)每小题4分,(5)—(8)每小题5分,共36分】
(1)
(2)![]()
(3)
(4)![]()
(5)
(6)![]()
(7)2m(a-b)-3n(b-a)
(8)![]()
四、 解答题及证明题(每小题7分,共14分)
1、 已知
,求
的值。
2、 利用分解因式证明:
能被120整除。
五、大正方形的周长比小正方形的周长长96厘米,它们的面积相差960平方厘米。求这两个正方形的边长。
选作题:
1、 已知
是△ABC的三边的长,且满足
,试判断此三角形的形状。(6分)
2、 已知三个连续奇数的平方和为251,求这三个奇数。
四、附加题(10'×2=20')
1. 阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)2004,则需应用上述方法 次,结果是 .
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)n(n为正整数).
2. 若二次多项式
能被 x-1整除,试求k的值。