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八年级数学第一学期阶段性检测试题卷

2014-5-11 0:16:10下载本试卷

八年级数学第一学期阶段性检测试题卷

     出卷人: 丁新宇    审核人: 黄瑛珠  王庆丽 周云霞

考生须知:

1.  本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间100分钟。

2.  答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。

一、选择题(每题3分,共30分)

1.如图,∠B与∠1是(   )

A.对顶角  B.同位角  C.内错角  D.同旁内角

2.下列说法最恰当的是(   )

A.某工厂质检人员检测灯泡的使用寿命采用普查法

B.防治某突发性传染病期间,某学校对学生测量体温,应采用抽样调查法

C.要了解某小组各学生某次数学测试成绩采用抽样调查法

D.了解我市中学生的身体素质状况采用抽样调查法

3.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是(  )

4.如图,由AB∥CD,可以得到(  )

A.∠1=∠2     B.∠2=∠3 

 C.∠1=∠4     D.∠3=∠4

5.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“试”相对的字是(  )

A.祝      B.你    C.考    D.功

7.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是  (   )

  A.两个锐角对应相等    B.一条直角边和一个锐角对应相等

  C.两条直角边对应相等    D.一条直角边和一条斜边对应相等

6.调查表明,2006年杭州市城镇家庭年收入在3万元以上的家庭户数低于40%. 据此判断,下列说法正确的是(   )

A. 家庭年收入的众数一定不高于3万

B. 家庭年收入的中位数一定不高于3万

C. 家庭年收入的平均数一定不高于3万

D. 家庭年收入的平均数和众数一定都不高于3万

8.如图,△ABC中,∠C=90°,AB的中垂线DE交AB于E,

交BC于D,若AB=10,AC=6,则△ACD的周长为(    )  

A.16   B.14   C.20   D.18      

9.将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=62º,则∠2等于(  ) 

A. 62º      B.56º       C.45º       D. 30º 

10.如图,Rt△ABC中,CF是斜边AB上的高,角平分线BD交CF于G,DE⊥AB于E,则下列结论①∠A=∠BCF , ② CD=CG=DE, ③AD=BD , ④ BC=BE中正确的个数是(  )

A.1       B.2      C.3      D.4


二、填空题(每题3分,共30分)

11.等腰三角形的两边长分别是4厘米和9厘米,则周长为    厘米.

12.如图,∠1+∠2=180°,∠3=108°,则∠4=    °.

13.下表是丁老师家9月份连续 8天每天中午电表的读数:

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

电表读数(千瓦·时)

25

29

32

37

43

50

56

60

请你估计丁老师家9月份(30天)的用电量是      千瓦·时。

14.如图,AB∥CD,∠2=70º,则∠1 + ∠2 + ∠3的度数为      .

15.直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积是     cm2.

16.一个底面为正方形的直棱柱侧面展开图是边长为8的正方形,则它的表面积为    .

17.如图,在等腰中, ,,BE是AC边上的高,则=   º.

18.如图所示,电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面,则A、B图象分别是______号摄像机所拍。

19.如图是一个长方形零件示意图,根据图中的数据(单位:mm),则两孔中心A和B之间的距离为     .

20.如图,在等边中,,点上,且,点上一动点,连结,作,使,要使点恰好落在上,则的长是     .

三、解答题(共60分)

21.( 8分)在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1个单位。

(1)请你在左图中画出两条平行线,要求每条直线至少经过两个格点(网格的交点),但是又不与网格线重合;

(2)请你在右图中画一个以格点为顶点,面积为10个平方单位的等腰三角形。

                          

 

 

22.(8分)如图,的一个外角,平分,且,那么吗?为什么?

23.(8分)如图所示是一个几何体的三视图。

(1)说明组成该几何体的两部分分别是什么几何体?

(2)求该几何体的体积(取3.14,长度单位cm);

           

      主视图      左视图        俯视图      

24.(8分)某学校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分(满分为10分):

方案1 所有评委所给分的平均数.

方案2 在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算其余给分的平均数.

方案3 所有评委所给分的中位数.

方案4 所有评委所给分的众数.

为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.下面是这个同学的得分统计图:

(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;

(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.

25.(8分)一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法.

如图,火柴盒的一个侧面(是一个长方形)倒下到

的位置,连结,设.

(1) 试用有关的代数式表示梯形的面积;

(2) 试用有关的代数式分别表示△ABC、△、△的面积;

(3)由(1)和(2)的结论证明勾股定理:

26. (10分)如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD。

(1)请说明△BFD≌△ACD;

(2)判断BE与AC的位置关系,并说明理由。

27.(10分)如图1,是边长分别为4和3的两个等边三角形纸片ABC和CDˊEˊ叠放在一起.

(1)(6分)操作:固定△ABC,将△CDˊEˊ绕点C顺时针旋转得到△CDE,连结AD、BE,如图2.探究:在图2中,线段BE与AD之间有怎样的大小关系?试证明你的结论;

(2)(2分)操作:固定△ABC,若将△CDˊEˊ绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连结AD、BE,CE的延长线交AB于点F,在线段CF上沿着CF方向以每秒1个单位长的速度平移,平移后的△CDE设为△PQR,如图3.

探究:在图3中,除三角形ABC和CDE外,还有哪个三角形是等腰三角形?写出你的结论(不必说明理由);

(3)(2分)探究:如图3,在(2)的条件下,设△PQR移动的时间为x秒,△PQR与△AFC重叠部分的面积为y,写出用x表示y的关系式为y=