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八年级数学第二次月考试卷

2014-5-11 0:16:21下载本试卷

八年级数学第二次月考试卷

温馨提示:仔细审题,认真解答 满分:100分  时间:100分

班级____________姓名__________________成绩______________

一、精心选一选(每小题2分,共20分)

1、两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是(  )

   A. 两角和一边  B. 两边及夹角  C. 三个角  D. 三条边

2、下列说法不正确的是(  )
A.条形统计图能清楚地反映出各项目的具体数量
B.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况
C.扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比
D.统计图只有以上三种

3、下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是(  )

A.①和②  B.②和③  C.①和③  D.①②③

4、现有一组数据,最大值为93,最小值为22,现要把它分成6组,则下列组距中,合适的为(  )  A.9      B.12      C.15     D.18

5、如图1,AD的中线,EF分别是ADAD延长线上的点,且,连结BFCE.下列说法:①CEBF;②△ABD和△ACD面积相等;③BFCE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(  ) A.1个  B.2个 C.3个 D.4个


图3

 

6、某音乐行出售三种音乐CD ,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三

种音乐唱片的销售量的百分比,应该用(      )
A.扇形统计图  B.折线统计图     C.条形统计图    D.以上都可以

7、已知:如图2,在△ABC中,ABACDBC的中点,DEABEDFACF,则图中共有全等三角形(  ) A.5对  B.4对  C.3对  D.2对

8、如图3,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则(  )

A. ∠1=∠EFD  B. BE=EC  C. BF=DF=CD  D. FD∥BC

9、如图4,已知在△ABC中,AB=AC,DBC上一点,BF=CD,CE=BD,则∠EDF等于(  ) A..90°-∠A  B. 90°-A  C. 180°-∠A  D. 45°-A

10、如图5,A在DE上,F在AB上,且AC=CE,∠1=∠2=∠3,则DE的长等于(  )   A.DC   B. BC  C.AB   D.AE+AC 

图5

 


图4

 

二、相信你一定能填好!(每空2分,共38分)

1、函数的自变量的取值范围为     

2、如图6,,那么只需补充一个条件  _ ,就能使

3、某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图7),请结合直方图提供的信息填空:(1)共抽取了_______人参赛;

(2)60.5~70.5这一分数段的频数是________,频率是_____

4、已知是对应顶点,是对应顶点,的周长

为18,=5,=6,则=   

5、2003~2005年陕西省财政收入情况如图8所示.根据图中的信息,回答:

(1)陕西省这三年平均年财政收入为____________亿元

(2)陕西省2004~2005年财政收入的年增长率约为______________(精确到1%)

(3)如果陕西省2005~2006年财政收入的年增长率与(2)中求得的年增长率基本相同,请估计陕西省2006年财政收入约为______________亿元.(精确到1亿元)


传播途径(种)

0

1

2

3

知晓人数(人)

3

7

15

25

图9

 

图7

 

6、我校抽查了208班50名学生对艾滋病三种主要传播途径的知晓情况,结果如上表(如图9):在制作扇形统计图时估计我该八年级425名学生中,三种传播途径都知道的部分扇形所对的圆心角是      

7、如图10,把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如图1.请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形.

8、△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A的平分线交BC于点D,若CD=8cm,则点D到AB的距离为________cm.

9、已知:如图11,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,

(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为________________.

(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为________________.

(3)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为________________.

10、如图12,DA⊥AB,EA⊥AC,AB=AD,AC=AE,BE和CD相交于O,则∠DOE的度数是   

图12

 

三、认真细心作答(共40分)

1、如图,三条公路分别相交于A、B、C、三点,现要在三条公路围成的平地上建一座加油站P,加油站P到三条公路的距离相等,请你用直尺和圆规确定点P的位置。(4分)(保留作图痕迹,不写作图过程)

                A

            

              B           C

         

2、(8分)如图所示,两根旗杆间相距12m,某人从B点沿BA走向A,一定时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM,已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为1m/s,求这个人运动了多长时间?

3、(8分)如图,已知PB⊥AB , PC⊥AC,且PB =PC,D 是AP上的一点,

求证:



4、(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证:(1)DF∥BC;(2)FG=FE.

5、(12分)实验中学为了了解初二年级本校周岁女生的身体发育状况,任意抽取了名女生,对其身高进行测量,结果如下(数据均为整数,单位:):

统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并画出(如下图).

分组

频数

频率

2

0.10

D

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

根据以上信息回答下列问题:

(1)频率分布表中的________,________,________,________;

(2)原数据中,的值范围是____________________;

(3)该校身高在以上(含)的周岁女生大约有________人

(4)画出频率分布直方图

附加题(20分) (1)如图1,以的边为边分别向外作正方形和正方形,连结,试判断面积之间的关系,并说明理由.

(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石

铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是平方米,内圈的所有三角形的面积之和

平方米,这条小路一共占地多少平方米?(注意:解答过程写在纸上粘到试卷上)