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八年级数学第二学期数学期中试卷

2014-5-11 0:16:23下载本试卷

八年级数学第二学期数学期中试卷

班级___________学号_________姓名_________

亲爱的同学:

祝贺你完成了一个阶段的学习,现在是展示你的学习成果之时,你可以尽情地发挥,祝你成功!

准备好了吗?

一.精心选一选 (每题3分,共30分)

(1)下列计算正确的是( )

(A), (B),(C),(D )

(2)    直线外一点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,这个句子叫(  )

(A)定义, (B)  命题, ( C) 公理, (D) 定理

(3)关于平行四边形的对称性,下列说法正确的是

(A)既是轴对称图形,又是中心对称图形  (B)是中心对称图形,但一定不是轴对称图形

(C )是中心对称图形,可能是轴对称图形  (D)既不是轴对称图形,也不是中心对称图形

(4)平行四边形一边长为10,则它的两条对角线可以是(  )

(A) 6,8 ( B ) 8,12 ( C ) 8,14 ( D6,14。

(5)下列语句中,属于命题的是( )

(A)  任何一元二次方程都有实数解, ( B ) 作直线AB的平行线,

 ( C ) 相等吗?      ( D) 若 求的值.

(6) 下列图形中,不是中心对称图形的是( )

(A)       (B)       (C)       (D)。

(7)  某中学新科技馆铺设地面,已有正三角形形状地砖,现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形形状地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则该学校不应该购买的地砖形状是( )

   (A) 正方形  (B) 正六边形 (C)  正八边形(D) 正十二边形。

(8)已知一个多边形的外角和等于内角和的一半,则这个多边形是( )

 (A)  三角形  (B)四边形 (C)五边形  (D)以上均不对。

(9)等腰三角形的一个外角为,它的底角为 (  )

(A), (B), (C), (D)以上均不对。

(10) 用反证法证明“在中,若 ,第一步先假设(  )

(A),  (B), (C) (D).

二.耐心填一填. (每题3分,共30分)

(11)请写出定理“两直线平行,同旁内角互补”的逆定理: ______________________________

(12)计算_______________

(13)已知是方程的一个根,则代数式的值是_____________

(14)等边三角形的边长是3, 则连结各边中点所成的三角形的周长为________ 

(15)当m________时,关于x的方程是一元二次方程.

(16)对某班50名学生的数学成绩进行统计分的人数共有10名,这一分数段的频率为 _________    

 (17)某公司去年10月份产值为100万元,第四季度的总产值为331万元,设11月份、12月份平均每月的增长率为x,请列出方程 ____________________________ 

(18)如图,以平行四边形ABCD对角线的交点为坐标原点,以平行于AD边的直线为x 轴,建立直角坐标系,若D点的坐标为(3,2), 则点B的坐标为__________       

 (19)若是完全平方式,则 =_____________

(20) 已知x, y 满足 , 则= ___________

三.用心解一解

解方程(每题3分,共12分)

(21)。        (22)

(23)    (24)

       

四. 专心画一画

(25)  如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画图:(每题3分,共6分)

①在甲图中,画出一个平行四边形,使其面积为6;

②在乙图中,画出一个梯形,使其两底和为5。

五.开心求一求

(26) 未成年人思想道德教育建设越来越受到社会的关注。某青少年研究所随机调查了大连市内某校100名学生寒假中零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成频数分布表和频数分布直方图(如图)。(每题2分,共8分)

(1)补全频数分布表;

(2)在频数分布直方图中,第三组(从左边起)的频数是 __________       

这次调查的样本容量是__________           ;

(3)在频数分布直方图上画出频数分布折线图;

(4)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1000名学生中约多少名数学提出这项建议?

六 上心证一证

(27). 如图:在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、AD边上的点,且BE=DF,EF交AC于点O 。求证OE=OF。(5分)

(28)细心算一算(5分)

观察图中的图形,并阅读图形下面的相关文字:

三角形的对角线有0条   四边形的对角线有2条

五边形的对角线有5条   六边形的对角线有9条

能通过分析上面的材料,十边形的对角线有多少条?n边形的对角线有多少条?