八年级数学分式训练卷1
一、选择题
1.下列各式中，是分式的是（ ）
A.
B. 
x2 C.
D.
2.当a为任何实数时，下列分式中一定有意义的一个是（ ）
A.
B.
C.
D.
3.下列分式中，计算正确的是（ ）
A.
=
B.
C.
=－1 D.
4.若已知分式，若分式
的值为零，则x等于（ ）
A，2
B，-2
C，
D，0
5.分式
与 
的最简公分母是（ ）
A.
B. 
C.
D. 
6.如果分式方程
无解,则m的值为 ( )
A. －2 B. 0 C. 1 D. －1
7.如果分式方程
有增根,那么增根是( )
A. －2 B. 0 C. 2 D. 
8，把分式
化简的正确结果为（ ）
A，
B，
C，
D，
二、填空题(每空2分,共16分)
1.计算：
2..若x+
=4，则x2+
=____________.
3.在等号成立时，右边填上适当的式子：
4、一种微粒的半径是0.米，请用科学记数法表示为
5、若
与
的和是零,则x的值为
6、要使
与
的值相等，则x=
三、计算(每题5分,共20分)
1，约分：
2，约分：
3,计算：
4化简：
4，计算：
5，解方程：
6.某工程,甲工程队单独做30天完成;若乙工程队单独做20天后,甲、乙两工程队再合作,则10天完成.求乙工程队单独做需要多少天完成?
八年级数学分式训练卷2
一、选择题
1．在
；
；
；
；
中，分式方程有（ ）（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个
2，要使分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A，x=
B，x>
C，x< D，x
3． 下列判断错误的是（ ）．
A．当ｘ≠
时，分式
有意义 B．当m≠n时，分式
有意义
C．当ａ＝－
时，分式
的值为零 D．当a≠b时，分式
相等
4、在分式
中,x、y、z的值都扩大到原来的2倍,则分式的值是原来的( )倍.
A．
B．2 C．4 D．不变
5、等式
成立的条件是( )
A．a≠0且b≠0 B．a≠－1且b≠－1 C．a≠1且b≠－1 D．非以上答案
6、分式
约分后等于（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
7、计算：
=（ ）（A）1 （B）
（C）
（D）
8，化肥厂原计划x天生产120吨化肥，实际每天多生产3吨，因此提前2天完成任务，求x的方程应为（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
二、填空
1、当x=
时,分式
的值为零;当x 时,分式
有意义.
2、若
，则
= ，
=
．
3、计算：
=
．
=
4、约分
；5、科学记数法0.=
三、解答题
1、化简求值
其中 x=1
2，
3解方程， 
四、列方程解应用题
1.一列列车自2004年全国铁路第5次大提速后，速度提高了26千米/时，现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时，已知甲、乙两站的路程是312千米，求列车现在的速度是多少?
2.某商店甲种糖果的单价为每千克20元,乙种糖果的单价为每千克16元.为了促销,现将10千克乙种糖果和一包甲种糖果混合后(搅匀)销售,如果将混合后的糖果单价定为每千克17.5元,那么混合销售与分开销售的销售额相同,这包甲种糖果有多少千克?