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初二数学月考试题

2014-5-11 0:16:26下载本试卷

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A卷

一、       填空。(每小题3分,共30分)

1.    若,那么     

2.    常用的四组勾股值为                       

3.    ,则    

4.    如图所示,树的高为,树根距墙,当树被大风

刮倒,靠到墙面上时,树尖正好与高点重合,

则墙的高为    

5.    n边形与m边形内角和度数差为720°,则nm的差为    

6.    在△ABC中,DEF分别是ABAC的中点,连接DEDF当△ABC满足条件        时,四边形是AEDF是菱形,(填写一个你认为恰当的条件即可)。

7.    如图所示,在矩形ABCD中,点EF分别在边ABCD上,BFDE,若AD=12cmAB=7cmAEEB=52,则阴影部分的面积为        

8.    如图所示,把边长为AD=10cmAB=8cm的矩形沿着AE为折痕对折,使点D落在BC上的点F处,则DE=    

9.    梯形的上底和下底分别是1和4,两条对角线之长分别是3和4,则梯形的面积是      

10. 某家装饰市场有五种型号的地板砖,它们的每个内角度数分别是60°,90°,100°,120°,150°,能密铺新居室地面的型号是    

二、       选择题。(每小题3分,共30分)

1.    下列条件中,不能确定三角形是直角三角形的有(   )

A.   三角形中有两个角是锐角

B.   三角形中有三个内角的比是3∶2∶1

C.   三角形中有两个内角的差等于第三个内角

D.   三角形中三个外角的度数比是3∶4∶5

2.    中,无理数的个数是(   )

A. 0            B.1个

C. 2个         D. 3个

3.    如图所示,A=D=90°,ACBD交于OAB=CD=4AO=3BD的长为(   )

A.6           B.7

C.8           D.10

4.    估算的值应在(   )

A.6.5~7.0之间     B.7.0~7.5之间

C.7.5~8.0之间     D.8.0~8.5之间

5.    下列命题不成立的是(   )

A.对角线相等的平行四边形是矩形

B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形

C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

D.对角线相等的梯形是等腰梯形

6.    既是轴对称又是中心对称图形的是(   )

A.等边三角形         B.等腰三角形

C.平形四边形         D.正六边形

7.    正方形的对角线与边长之比为(   )

A.1∶1                  B.∶1

C.1∶                D.2∶1

8.    如图所示,用一块边长为的正方形ABCD厚纸板,按下面的做法做一套七巧板,作对角线AC分别取AB,BC的中点E,F,连接EF,连接BD,交EF于G,交AC于H,将正方形ABCD沿画出的线剪开,现把它们拼成一座桥,如图所示,这座桥阴影部分的面积是(  )

A.8              B.6

C.4              D.5

9.    菱形的周长为40,两邻边所夹锐角为30°,则菱形的面积为(   )

A.30                 B.40

C.50                 D.60

10. 文本框: 学校:	班级:	姓名: 
四边形有三条边分别为,3,5,12,则第四条边x的取值范围为(   )

A.          B.

C.          D.

三、       化简。(每小题4分,共20分)。

1.

2.

3.

4.

5.

四、       简答下列各题。(每小题5分,共10分)

1.    作图。

①. 作出将正方形ABCD平移后的图形(点A移到了点C)

②. 作等腰三角形绕其底边中点旋转180°以后的图形。

2.    在数学活动课上,老师领学生去河边,如果老师和学生都在A岸,要测出AB两岸的距离,请你帮助设计一个方案。(只要测出两个数据就可测出AB的距离,但不能到B岸)

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五、       在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,取BC所在直线为x轴,且以点B为坐标原点,求△ABC三个顶点的坐标。(5分)

六、       一位小姐在商店看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但当她拿起来看时,感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫的样子,马上过来拉起一组对角,让小姐看另一组对角是否对齐,小姐还有些疑惑,老板又拉起另一组对角,让小姐检验,小姐终于买了这块纱巾,你认为这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法就可检验出来?(8分)

七、       如图所示,AE∥BD,若AE=5,BD=8,且△ABD的面积为24,设C在直线BD上,则△ACE的面积是多少?(7分)

八、       如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿AD边以1cm/秒的速度向D运动。动点Q从C点开始沿CB边以3cm/秒的速度向B运动,P,Q分别从A,C同时出发,当其中一点到端点时,另一点也随之停止运动。设运动时间为t秒。

①.        t为何值时,四边形PQCD是平行四边形。

②.        t为何值时,四边形PQCD是等腰梯形。

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初二数学月考试题

B卷

一、       填空。(每小题3分,共30分)

1.    对于任意两个正整数m,n(m>n)组成勾股数的三个代数式为                 

2.    x边形与y边形内角和度数差为720°,则xy的差为    

3.    在△ABC中,DGH分别是ABAC的中点,连接DGDH当△ABC满足条件        时,四边形是AGDH是菱形,(填写一个你认为恰当的条件即可)。

4.    如图所示,在矩形ABCD中,点FE分别在边ABCD上,BEDF,若AD=12cmAB=7cmCE∶DE=52,则阴影部分的面积为        

5.    若,那么     

6.    如图所示,树的高为,树根距墙,当树被大风刮倒,靠到墙面上时,树尖正好与高点重合,则墙的高为    

7.    ,则    

8.    如图所示,把边长为AD=10cmAB=8cm的矩形沿着AE为折痕对折,使点D落在BC上的点F处,则DE=    

9.    某家装饰市场有五种型号的地板砖,它们的每个内角度数分别是60°,90°,100°,120°,150°,能密铺新居室地面的型号是    

10. 梯形的上底和下底分别是1和4,两条对角线之长分别是4和3,则梯形的面积是      

二、     选择题。(每小题3分,共30分)

1.     四边形有三条边分别为,3,5,12,则第四条边x的取值范围为(   )

A.       B.

C.        D.

2.     正方形的对角线与边长之比为(   )

A.2∶1               B.∶1

C.1∶1               D.1∶

3.     下列命题不成立的是(   )

A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形

B.对角线相等的梯形是等腰梯形

C.对角线相等的平行四边形是矩形

D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

4.     中,无理数的个数是(   )

A. 3个                 B. 2个

C. 0                   D. 1个

5.     如图所示,用一块边长为的正方形ABCD厚纸板,按下面的做法做一套七巧板,作对角线AC分别取AB,BC的中点E,F,连接EF,连接BD,交EF于G,交AC于H,将正方形ABCD沿画出的线剪开,现把它们拼成一座桥,如图所示,这座桥阴影部分的面积是(  )

A.4      B.6

C.5      D. 8

6.     菱形的周长为40,两邻边所夹锐角为30°,则菱形的面积为(   )

A.60            B.40

C.30            D.50

7.     下列条件中,不能确定三角形是直角三角形的有(   )

A.   三角形中有三个内角的比是3∶2∶1

B.   三角形中三个外角的度数比是3∶4∶5

C.   三角形中有两个角是锐角

D.   三角形中有两个内角的差等于第三个内角

8.     如图所示,∠A=∠D=90°,AC与BD交于o,AB=CD=4,AO=3 则BD的长为(   )

A.8       B.6

C.10      D.7

9.     估算的值应在(   )

A.7.0~7.5之间            B. 8.0~8.5之间

C.6.5~7.0之间     D. 7.5~8.0之间

10.   文本框: 学校:	班级:	姓名: 
既是轴对称又是中心对称图形的是(   )

A.等腰三角形            B.正六边形

C.等边三角形            D.平形四边形

三、     化简。(每小题4分,共20分)

1.

2.

3.

4.

5.

四、     简答下列各题。(每小题5分,共10分)

1.     作图。

①.      作出将正方形ABCD平移后的图形(点A移到了点C)

②.      作等腰三角形绕其底边中点旋转180°以后的图形。

2.     在数学活动课上,老师领学生去河边,如果老师和学生都在A岸,要测出AB两岸的距离,请你帮助设计一个方案。(只要测出两个数据就可测出AB的距离,但不能到B岸)

文本框: 学校:	班级:	姓名:


五、     在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,取BC所在直线为x轴,且以点B为坐标原点,求△ABC三个顶点的坐标。(5分)

六、       如图所示,AE∥BD,若AE=5,BD=8,且△ABD的面积为24,设C在直线BD上,则△ACE的面积是多少?(7分)

七、       如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿AD边以1cm/秒的速度向D运动。动点Q从C点开始沿CB边以3cm/秒的速度向B运动,P,Q分别从A,C同时出发,当其中一点到端点时,另一点也随之停止运动。设运动时间为t秒。

①.        t为何值时,四边形PQCD是平行四边形。

②.        t为何值时,四边形PQCD是等腰梯形。

八、       一位小姐在商店看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但当她拿起来看时,感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫的样子,马上过来拉起一组对角,让小姐看另一组对角是否对齐,小姐还有些疑惑,老板又拉起另一组对角,让小姐检验,小姐终于买了这块纱巾,你认为这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法就可检验出来?(8分)