八年级数学第一学期期末调研测试
同学们, 你们好!
一转眼一个学期飞快地过去了,在这一个学期里,我们学到了许多新的数学知识, 提高了数学思维的能力. 现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧 ! 祝大家成功!
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一、选择题(下列各小题的四个选项中,只有一个符合题意,每题3 分,共计36分)
1、下列计算正确的是( )
A.=a7
B.
C. 2a2·(-3a3)=-6a6 D.
2、下列说法正确的是( )
A.抛一枚质量均匀的硬币,出现“正面”和“反面”的机会均等,因此,抛1000次的话,一定会有500次“正面”,500次“反面”;
B.班级里分到一张参加现场演唱会的门票,为公平起见,班长让每个人抽签,这样每人都有50%的机会;
C.爸爸买彩票又没中,我劝他要坚持,因为他从未中过奖,所以现在他中奖的机会比以前大了;
D.在“抛一枚均匀硬币”实验中,如果没有硬币,可用不同颜色大小一样的两个小球作为替代物.
3、如图所示的图中,既是轴对称图形又是旋转对称图形的是( )
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A B C D
4、如果,则下列不等式不成立的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,把矩形ABCD的对角线AC分成四段,以每一段为对角线作矩形,设这四个小矩形的周长和为P,矩形ABCD的周长为L,则P与L的关系是
( )
A.P>L
B.P=L
C.P<L
D.P与L无关
6、若关于x的不等式( + 2)
> 2+
的解集是
< 1, 则
的取值范围是( )
A . ≤2 B .
> 2 C .
<-2 D .
< 0
7、若是一个完全平方式,则
的值为
( )
A.-12 B.±24 C.12 D、±12
8、平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠C=80°,则∠DEA等于( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
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(第8题) (第9题)
9、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是( )
A.1 号袋 B.2 号袋 C.3 号袋 D.4 号袋
10、小强拿了一张正方形的纸如图(1),沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状
应是( )
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(1) (2) (3)
A B C D
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12、从边长为a的正方形内去掉一个边长为的小正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是
( )
A. B.
C. D.
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(图1) (图2)
二、填空题(每题3分,共计30分)
13、因式分解:=
.
14、计算: .
15、某航运公司年初用120万元购进一艘运输船,在投入运输后,每一年的总收入为72万元,需要支出的各种费用为40万元.则该船运输 年后开始盈利 .
16、三角形的三边长分别为,3,8,则a的取值范围是___________.
17、正方形的一条对角线长是8cm,它的面积是 cm2 .
18、某航空公司的飞机座位是采用数字与字母来表示的,如:座位号为12B表示第12排第2列的位置;座位号为9F表示第9排第6列.小明说他坐在第5排第4列,则他的座位号是
.
19、如图,在△ABC中,,将△ABP绕
点A逆时针旋转一定角度后能与△ 重合,如
果AP=1,那么△的面积为__________.
20、如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,
DE∥CB,的周长为12,EB=2,
梯形ABCD的周长为___________.
21、如图所示的圆盘中,指针落在每一个数所在位置上的机会均等,那么指针落在偶数位置的机会是
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(第21题) (第22题)
22、如图所示:若圆A表示不等式的解集,圆B表示不等式
的解集,则圆A、圆B的公共部分C表示的解集中的整数解为
.
三、解答题(共计54分)
23、(本题8分)
计算(1) ; (2)
.
24、(本题8分)
解不等式:
≥-2.
25、作图题(本题8分)
(1)如图所示的圆形是由两个半圆组成的图形,已知点B是AC的中点,画出此图形关于点C成中心对称的图形。
(2)如图,菱形公园内有四个景点,请你用两种不同的方法,按下列要求设计成四个部分:⑴用直线分割;⑵每个部分内各有一个景点;⑶各部分的面积相等。(可用铅笔画,标注适当的符号,不写画法)
26、(本题8分)
先化简再求值:,其中
27、(本题10分)
如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC、BD是对角线,将△ABD沿AB向下翻折到△ABE的位置,试判定四边形AEBC的形状,并说明你的结论.
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28、(本题12分)
一个不透明的袋子里面装有三个完全相同的小球,分别标着数字1、2、3,小明想做一个组成两位数的游戏,规则如下:从袋子里面取出一个球,球上数字作为这个两位数的个位数字;然后放回搅匀,再摸出一球,球上数字作为这个两位数的十位数字.
探求:出现十位数字和个位数字相同的两位数(记为AA)的机会有多大?小明经过多次实验,得到数据如下:
实验的次数 | 50 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | 900 | … |
出现AA的频数 | 12 | 39 | 84 | 120 | 162 | 234 | 266 | 300 | … | ||
出现AA的频率 | 0.240 | 0.390 | 0.325 | 0.280 | 0.330 | 0.333 | … |
(1)请根据表中的数据,完成表格(频率精确到0.001);
(2)根据表中的数据画出频率折线统计图;
(3)观察折线图,你发现出现AA的频率有什么规律?出现AA的机会有多大?
(4)试再举一个大致符合这个折线图变化特点的实验的例子.
命题组组长:于 明
命题组成员:张志军 赵铁华 陈殿启