八年级数学(下)第十六章分式检测题2
班级___________学生姓名______________
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.当 时,
有意义.
2.若分式的值为0,则x =
______________。
3.不改变分式的值.将分式分子、分母中各项系数化为整数.则结果为 .
4.用科学记数法表示:-0.= .
5.约分:①__________,②
__________。
6.下列各式①;②
;③
;④
;⑤
中分子与分母没有公因式的分式是_________________ (填序号).
7.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶V1千米,t小时可以到达,如果每小时多行驶V2千米,那么可提前 小时到达。
8.若方程的根为正数,则k的取值范围是
。
9. 计算,并使结果只含正整数指数幂:=__________________。
10.观察下面一列有规律的数:
,
,
,
,
,
,……
根据规律可知第n个数应是 (n为正整数)
二、选择题(每小题3分,共30分)
1.若分式的值为正数,则x的值为( ).
A.x<2 B.2<x<4 C.x>2 D.x>2且x≠4
2.下列变形正确的是( ).
A.;
B.
C.
D.
3.计算+
-
得( )
A.- B.
C.-2 D.2
4.将这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是( ).
A.
B.
C.
D.
5.实数a,b满足ab=1,已知M=+
,N=
+
,则M、N的大小关系为( ).
A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定
6.若关于x的分式方程有增根,则m的值为( ).
A.-2 B.2 C.±2 D.4
7.若,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.4
8. 计算得( )
A.x5 B.x5y C.y5 D.x15
9.把分式方程=
化为整式方程,方程两边需同时乘以( )
A.2x B.2x-4 C.2x(x-2) D.2x(2x-4)
10.甲、乙两班学生植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程是( ).
A.
B.
C.
D.
三、解答题
1.计算(每小题7分,共14分)
(1) (2)
2.解方程(每小题7分,共14分)
(1)
(2)
3.先化简再求值(7分)
,其中
4.列方程解应用题(1小题7分,2小题8分,共15分)
(1)一名同学计划步行30千米参观博物馆,因情况变化改骑自行车,且骑车的速度是步行速度的1.5倍,才能按要求提前2小时到达,求这位同学骑自行车的速度。
(2)某一工程队在工程招标时,接到甲、乙工程队的投标书,每施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:
①甲队单独完成此项工程刚好如期完工;
②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;
③若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工;
你觉得哪一种施工方案最节省工程款,说明理由。