秀洲现代实验学校2005年5月八年级(下)数学检测卷
一、填空题。(每题3分,共 30分)
1.不等式的负整数解是 .
2.已知关于的方程
的解是非负数,则k的取值范围为
.
3.分解因式:(
)
4.若,则
.
5.当x =_____时,分式的值为0.
6.命题“相等的角是对顶角”的条件是 ,结论是 .
7.改善生态环境,防止水土流失,某村拟定在荒坡上种植960棵树,由于青年志愿者的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务。设原计划每天种棵,由题意得方程:____ __________ _ .
8.如图,AB是斜靠在墙上的长梯,梯子下端B距墙1.6m,梯上点D距墙1.4 m ,
BD=0.55 m,则梯长 AB为 m.
![]() | |||
![]() | |||
9.如图,在长8 cm、宽6
cm的矩形中,截去一个矩形(图中的阴影部分),使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形面积为_______ cm
10.某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频
数分布直方图,请结合直方图提供的信息填空 :
(1)抽取了 人参赛。
(2)60.5~70.5这一分数段的频数是 、
频率是 .
二、选择题。(每题3分,共30分)
11.已知:,则:
( ).
A.
B.
C.
D.
12.下列计算正确的是( )
A. B.
C.
. D .
13.某工厂有零件75个,一个工人每天可生产零件30个,现有一紧急任务,一天内急需这种零件580个,那么至少安排多少工人才能满足供货需求( )
A.16人 B.17人 C.18人 D.19人
14.分解因式:( ) .
A.3x2(x-4y)+12xy2 B.3x(x2-4xy+4y2)C.3x(x-2y)2 D.不能分解
15.如果方程有增根,那么a=( )
A.1 B.2 C.3 D.0
16.开学时,小亮拿10元钱到文具店买笔记本和作文本,作文本每本8角,他买了6本,笔记本每本6角,他最多能买几本笔记本?答:( ).
A.6 本 B.7 本 C.8 本 D.9本
17.有四组线段,每组线段长度如下:①2,1,,
②3,2,6,4
③,1,
,
④1,3,5,7 能组成比例的有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
18.下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形 ;⑥两个正五边形. 其中一定相似的有( ).
A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 5组
19.若,则
( )
A. B.
C.
D.
20.在幼儿园对幼儿进行的晨检体温测试中,幼儿甲连续10天的体温与36℃的上下波动数据为0.2、0.3、0.1、0.1、0、0.2、0.1、0.1、0、0.1,则下列反映该幼儿体温波动数据中不正确的是( ).
A. 平均数是0.12 B. 方差是0.02 C. 中位数是0.1 D. 众数是0.1
三、解答题
21.(本题3分)试求不等式组的解集,并在数轴上表示.
22.(本题3分)分解因式:
23.(本题4分)解分式方程:
24.(本题4分)化简求值:,其中a =1.
25.(本题4分)如图:已知DE∥BC,AD:DB=2:1,求的值.
![]() |
26.(本题4分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,
求证:BE∥CF
![]() |
![]() |
27.本题4分)利用位似图形的方法
把四边形ABCD缩小为原来的.
28. (本题4分)某校八年级(6)班分甲、乙两组各10名学生进行数学抢答,共有10道选择题,答对8道题(包含8道题)以上为优秀,各组选手答对题数统计如下表:
答对题数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 | 优秀率 |
甲组选手 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 | 8 | 8 | 8 | 1.6 | 80% |
乙组选手 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 |
(1)请你填上表中乙组选手的相关数据;
(2)根据你所学的统计知识,利用上述数据对甲、乙两组选手的成绩作出评价.
29.(本题5分)列分式方程解应用题:
某校招生录取时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据分别由两位程序员各向计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致.已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完.问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩?
30.(本题5分)某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;
第二种:按购买金额打九折付款。
八年级(2)班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本 x(x≥10)本。试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱?
四、附加题(1~9题每题4分,10~11题每题4分,12题6分)
1.分解因式:x2+7x-18=
2.一根蜡烛在凸透镜下成一实像,物距,像距
和凸透镜的焦距
满足关系式:
,试用含
、
的代数式表示
。则
.
3.已知:,则k=
4.请写出一个分式方程,使其根为,
.
5.已知:,
,则
的值为_______.
6.已知一个样本1、3、2、5、x,它的平均数是3,则这个样本的标准差为 .
7.在△ABC内,作64条和BC平行的线段,线段的端点分别在AB、AC上,这64条线段将三角形分成了65份面积相等的部分。则最短的一条线段与最长的一条线段的比值是
8.若不等式组无解,则m的取值范围是
.
9.(本题2分)The
symbol(符号) 5! Is called five factorial(阶乘)and means 5×4×3×2×1;Thus(因而)5! =120.How many 6!=? What is the result of ? Do you know
?
6!=
=
10.如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm, 点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示运动时间(0≤t≤6), 那么当t为何值时,以Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似?
11.阅读下列一段话,并解决后面的问题.
观察下面的一列数:
1,2,4,8,┅┅
我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于2.
一般地,如果一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比.
(1)等比数列5,,45,……的第4项是________.
(2)如果一列数,
,
,
……是等比数列,且公比为
,那么根据上述的规定,有
,
,
,……
所以,
,
,
┅┅
________.(用
与
的代数式表示)
(3)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.
12.直接说出结果:
(1)A、B、C三人去公园玩跷跷板,从下面的示意图(1)上,你能判断三人的轻重吗?
答:
(2)P、Q、R、S四人去公园玩跷跷板,从下面的示意图(2)上,你该如何判断这四人的轻重呢?
答:
班级 姓名 学号