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八下数学期中考试

2014-5-11 0:16:43下载本试卷

秀洲现代实验学校20055月八年级(下)数学检测卷

一、填空题。(每题3分,共 30分)           

1.不等式的负整数解是             

2.已知关于的方程的解是非负数,则k的取值范围为     

3.分解因式:      

4.若,则         

5.当x =_____时,分式的值为0.

6.命题“相等的角是对顶角”的条件是               ,结论是               

7.改善生态环境,防止水土流失,某村拟定在荒坡上种植960棵树,由于青年志愿者的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务。设原计划每天种棵,由题意得方程:____    __________  _ .

8.如图,AB是斜靠在墙上的长梯,梯子下端B距墙1.6m,梯上点D距墙1.4 m ,

BD=0.55 m,则梯长 AB        m.


9.如图,在长8 cm、宽6 cm的矩形中,截去一个矩形(图中的阴影部分),使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形面积为_______ cm

10.某地区为了增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频

数分布直方图,请结合直方图提供的信息填空 :

(1)抽取了        人参赛。

(2)60.5~70.5这一分数段的频数是    

频率是       .

二、选择题。(每题3分,共30分)

11.已知:,则:(    ).

A.     B.    C.      D.

12.下列计算正确的是(   )

A. B.  C. . D .

13.某工厂有零件75个,一个工人每天可生产零件30个,现有一紧急任务,一天内急需这种零件580个,那么至少安排多少工人才能满足供货需求(    )

A.16人   B.17人    C.18人   D.19人

14.分解因式:(    ) .

A.3x2(x-4y)+12xy2 B.3x(x2-4xy+4y2)C.3x(x-2y)2 D.不能分解

15.如果方程有增根,那么a=(    )

A.1     B.2     C.3     D.0

16.开学时,小亮拿10元钱到文具店买笔记本和作文本,作文本每本8角,他买了6本,笔记本每本6角,他最多能买几本笔记本?答:(   ).

A.6 本    B.7 本    C.8 本      D.9本

17.有四组线段,每组线段长度如下:①2,1,    ②3,2,6,4 

 ③,1,     ④1,3,5,7      能组成比例的有(   )  

  A.1组    B.2组    C.3组     D.4组

18.下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形 ;⑥两个正五边形. 其中一定相似的有(   ).

A. 2组      B. 3组      C. 4组      D. 5组

19.若,则(   )

A.    B.   C.   D.

20.在幼儿园对幼儿进行的晨检体温测试中,幼儿甲连续10天的体温与36℃的上下波动数据为0.2、0.3、0.1、0.1、0、0.2、0.1、0.1、0、0.1,则下列反映该幼儿体温波动数据中不正确的是(   ).

A. 平均数是0.12  B. 方差是0.02    C. 中位数是0.1   D. 众数是0.1

三、解答题

21.(本题3分)试求不等式组的解集,并在数轴上表示.

22.(本题3分)分解因式:

23.(本题4分)解分式方程:

24.(本题4分)化简求值:,其中a =1.

25.(本题4分)如图:已知DE∥BC,ADDB=2:1,求的值.


26.(本题4分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABCCF平分∠BCD

求证:BE∥CF 


27.本题4分)利用位似图形的方法

把四边形ABCD缩小为原来的

 28. (本题4分)某校八年级(6)班分甲、乙两组各10名学生进行数学抢答,共有10道选择题,答对8道题(包含8道题)以上为优秀,各组选手答对题数统计如下表:

答对题数

5

6

7

8

9

10

平均数

众数

中位数

方差

优秀率

甲组选手

1

0

1

5

2

1

8

8

8

1.6

80%

乙组选手

0

0

4

3

2

1

(1)请你填上表中乙组选手的相关数据;

(2)根据你所学的统计知识,利用上述数据对甲、乙两组选手的成绩作出评价.

  

29.(本题5分)列分式方程解应用题:

某校招生录取时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据分别由两位程序员各向计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致.已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完.问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩?

30.(本题5分)某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;

第二种:按购买金额打九折付款。

八年级(2)班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本 x(x≥10)本。试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱?

四、附加题(1~9题每题4分,10~11题每题4分,12题6分)

1.分解因式:x2+7x-18=         

2.一根蜡烛在凸透镜下成一实像,物距,像距和凸透镜的焦距满足关系式:,试用含的代数式表示。则         

3.已知:,则k=           

4.请写出一个分式方程,使其根为            

5.已知:,则的值为_______.

6.已知一个样本1、3、2、5、x,它的平均数是3,则这个样本的标准差为      .

7.在△ABC内,作64条和BC平行的线段,线段的端点分别在AB、AC上,这64条线段将三角形分成了65份面积相等的部分。则最短的一条线段与最长的一条线段的比值是         

8.若不等式组无解,则m的取值范围是      

9.(本题2分)The symbol(符号) 5! Is called five factorial(阶乘)and means 5×4×3×2×1;Thus(因而)5! =120.How many 6!=?  What is the result of ? Do you know ?     6!=            =         

10.如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm, 点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示运动时间(0≤t≤6), 那么当t为何值时,以Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似?

11.阅读下列一段话,并解决后面的问题.
观察下面的一列数:

1,2,4,8,┅┅

我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于2.

一般地,如果一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比.

(1)等比数列5,,45,……的第4项是________.

(2)如果一列数……是等比数列,且公比为,那么根据上述的规定,有

,……

所以

  

  

  ┅┅

  ________.(用的代数式表示)

(3)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.

 12.直接说出结果:

(1)ABC三人去公园玩跷跷板,从下面的示意图(1)上,你能判断三人的轻重吗?

答:                  

(2)PQRS四人去公园玩跷跷板,从下面的示意图(2)上,你该如何判断这四人的轻重呢?

答:               

班级           姓名            学号