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八年级第二学期数学期末试卷

2014-5-11 0:16:46下载本试卷

八年级数学第二学期期末考试试卷(1)

一、填空题(每小题2分,共30分)

1.     不等式的解集是_________.

2.     分解因式:___________.

3.     计算:_____.

4.     写出一个分子至少含有两项,且能够约分的分式__________.

5.     当x =_____时,分式的值为0.

6.     不等式组的解集为___________.

7.     如图,在△ABC中,DEBCAD = 4DB = 2DE = 3BC =______.

8.     在比例尺为1:10 000的安阳工学院的学院平面图上,校园面积约为7060 cm,则安阳工学院的实际占地面积约为_______ 万平方米.

9.     宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形,若一黄金矩形的长为2 cm,则其宽为_________ cm.

10.   已知,则=______.

11.   晚上,小明站在离路灯底部7米远的地方,测得他的影长为3米,若小明身高1.8米,则路灯的高为______米.

12.   已知:,则的值为_____.

13.   如图△ABC中,AB = ACBD平分∠ABC,且△ABC ∽△BDC,则∠A =___度.

14.   如图,将①∠BAD = ∠C;②∠ADB = ∠CAB;③;④;⑤;⑥中的一个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,则条件是__________,结论是_________.(注:填序号即可)

15.   如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从A港出发到B港行驶过程中路程随时间变化的图象,从图中可以看出,快艇出发_____小时后追上轮船.

二、选择题(每小题3分,共18分)

16.   下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形 ;⑥两个正五边形. 其中一定相似的有(   ).

A. 2组      B. 3组      C. 4组      D. 5组

17.   下列计算正确的是(   ).

A.            B.  

C.            D.

18.   在学校对学生进行的晨检体温测试中,学生甲连续10天的体温与36℃的上下波动数据为0.2、0.3、0.1、0.1、0、0.2、0.1、0.1、0、0.1,则在这10天中该学生的体温波动数据中不正确的是(   ).

A. 平均数是0.12   B. 方差是0.02   C. 中位数是0.1    D. 众数是0.1

19.   方程的解是(   ).

  A.       B.      C.       D. 无解

20.   下列说法中:①两个图形位似也一定相似;②相似三角形对应中线的比等于对应周长的比;③一组数据的极差、方差或标准差越小,该组数据就越稳定;  ④三角形的外角一定大于它的内角. 其中不正确的个数有(   ).

A. 1个        B. 2个       C. 3个       D. 4个 

21.   如图所示,要判断△ABC 的面积是△DBC

面积的几倍,只有一把仅有刻度的直尺,需要

度量的次数最少是(   ).

A. 3次以上  B. 3次  C. 2次   D. 1次

三、解答题(22题7分,23题6分,24题7分,25题7分,共27分)

22.  解不等式组 ,并把解集表示在数轴上.

23.   因式分解:

  

24.   化简求值:,其中

25.   解分式方程:     

四、应用题(本题9分)

26.   为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备. 现有AB两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表:

A

B

价格(万元/台)

12

10

处理污水量(吨/月)

240

200

年消耗费(万元/台)

1

1

  经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.

    (1)请你设计该企业有几种购买方案;

    (2)若企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案?

(3)在第(2)问的条件下,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水费为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)

五、(27题8分, 28题8分,共16分)

27.   在育才中学举行的电脑知识竞赛中,将初三两个班参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如下的频数分布直方图(如图).已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30、0.15、0.10、0.05,第二小组的频数是40.

(1)    求第二小组的频率,并补全这个频数分布直方图;

(2)    求这两个班参赛的学生人数是多少;

(3)    这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内(不必说明理由)?

28.   已知:如图,点DE分别在△ABC的边ABAC上,且AD = 2DBAE = 2EC.

求证:∠DEB = ∠EBC.

附加题(1题4分,2题6分,共10分)

1.    初次见面通常以握手示礼,适当的握手时间与力度会让人有一种舒服亲切的感受. 某次联谊会有41人参加,41位与会人员彼此握手一次,那么全体与会人员共握手多少次?其实要解决这个问题,可以作以下的分析:假若用点来表示每个人,连接两点的线段数目表示握手的次数,

结合右表提示,根据发现的规律,解决题中提出的问题.

 
握手图标

握手人数

握手次数

2

1

3

3

4

6

5

10

2.    如图,这些等腰三角形与正三角形的形状有差异,我们把它与正三角形的接近程度称为“正度”. 在研究“正度”时,应保证相似三角形的“正度”相等.
   设等腰三角形的底和腰分别为ab,底角和顶角分别为,要求“正度”的值是非负数.

   同学甲认为:可用式子来表示“正度”,的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;

同学乙认为:可用式子来表示“正度”,的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形.

    

探索:(1)他们的方案那个较为合理,为什么?

       (2)请你再给出一种衡量“正度”的表达式.