八年级数学(下)每周一练(2)2006.2.25
1、若使式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围为
。
2、如果式子
有意义,那么x的取值范围是__________。
3、已知化简
=a-2,则a的取值范围是___________
4、当x<1时,化简![]()
= 。
5、计算:
=_________
6、已知
,则
=__________
7、如果
,那么
的取值范围是( )
(A)
>3 (B)
≥3
(C)
<3
(D)
≤3
8、若
,则
=( ) (A)–1 (B) l
(C)
2a–1 (D) 2a+1
9、计算
的结果是 ( ) A.
B.
C.
D.1
10、若代数式
的值是常数2,则a的取值范围是
A.
≥4 B.
≤2 C. 2≤a≤4 D.
或![]()
10、化简
.甲、乙两同学的解法如下:
甲:![]()
![]()
乙: ![]()
对于甲、乙两同学的解法,正确的判断是
A.甲、乙的解法都正确 B.甲正确、乙不正确
C.甲、乙都不正确 D.乙正确、甲不正确
11、∵
① -
②
∴
③ ∴
④
上面的推导错在________. A、① B、② C、③ D、④
12、化简二次根式:(每小题3分,共9分)
(1)
(2)
(3)![]()
13、先化简下面的代数式,再求值:
,其中 ![]()
14、已知:
,求
的值
15、先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如
的化简,只要我们找到两个数a、b,使
,
,使得
,
,那么便有:
![]()
![]()
例如:化简![]()
解:首先把
化为
,这里
,
,由于4+3=7,![]()
即
,
∴
=
=![]()
由上述例题的方法化简:
。
提高题:
16、已知
的整数部分为a,小数部分为b.求
的值.
17、已知
,求
的值。
18、化简:![]()
19、已知
,求
的值。