2005-2006学年度第二学期第一次阶段测试
初二数学
(时间:100分钟 分值:100分 命题人:吴天玉、薛锦芳)
同学们,你们好!在喜庆的礼炮声中,我们迎来了新的一年.在新的学期里,我们又掌握了新的数学知识,增强了学习数学的兴趣.现在是展示自己才能的好时机,祝你们成功!
一.选择题:(每题2分,共16分.)
1.已知有理式:,,,,x2,+4.其中分式有( ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2. 下列各式中,正确的是( )
A. B.
C.
D.
.
3.化简的结果是( )
A.
B.
C.
D.
4. 若有意义,那么
的范围是( )
A.≠3 B.
≠-1 C.
≠-1或
≠3 D.
≠-1且
≠3
5. 若是反比例函数,则a=( )
A.±1 B.-1 C.1 D.0
6.在反比例函数的图象上有三点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),
若x1>x2>0>x3,则下列各式正确的是( )
A.y3>y1>y2 B.y3>y2>y1 C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2
7.如图所示,A、C是函数
的图象上的任意两点,过A点作AB⊥x轴于点B,过C点作CD⊥y轴于点D,
记△AOB的面积为S1,△COD的面积为S2,则( )
A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.无法确定
8.如果关于x的方程无解,则m的值是( )
A.2 B.3 C.3或0 D.无法确定
二.填空题:(每题2分,共20分.)
9. 用科学记数法表示:-0.=
10. 分式与
的最简公分母为
.
11. 若,则
12. 当k 时,函数的图像在每个象限内,y随x的增大而增大。
13.计算:= (结果只含有正整数指数幂形式)
14.请写出一个含有字母x,且不论x为何值,分式的值永远不会为零的
最简分式:
15.若分式的值为负数,则x的取值范围是__________.
16.关于的方程
(
)的解是 .
17.已知3,则分式
的值为
18. 已知:.例如:当
时,
.
若,则
.
三.计算:(第19~23每题5分.第24题7分,共32分)
19.
20.
21.
22.
23.
24.先化简,再求值:,
取一个你喜欢的值.
四.解答题:
25.解下列方程:(每题6分共12分)
(1). (2).
26.列方程解应用题:(本题7分)
某农场开挖一条长960米的渠道,开工后实际工作效率比计划提高20%,结果提前4天完成任务。实际每天挖多少米?
27. (本题8分)如图,一次函数的图象与反比例函数
的图象相交于A、B两点,(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式.
(2)根据图像写出使一次函数的值大于反比例函数的值的的取值范围.
y
x
28. (本题5分) 阅读下列材料(根据第①题的解法,完成第②题)
① 已知:三个实数a、b、c满足abc=1,
求:的值.
解;
=
=
=1
② 已知:三个实数a、b、c满足abc=1,
求的值.