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八年级上期中试题[上学期](无答案)

2014-5-11 0:16:53下载本试卷

2005—2006学年度第一学期八年级数学期末检测试题

一、选择题

1、下列四个实数中是无理数的是 (    ).

A.2.5        B.        C.π        D.1.414

2、下列计算正确的是

A·   B    C =3 D ÷=2

3、已知一组数据5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40时这一组数据的(   )

A.平均数但不是中位数       B.平均数也是中位数

C.众数              D. 中位数但不是平均数

4、某人到瓷砖商店去购买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是(   )

A.正三角形  B.矩形  C.正八边形   D.正六边形

5、2004年6月3日中央新闻报道,为鼓励居民节约用水,北京市将出台新的居民用水收费标准:①若每月每户居民用水不超过4立方米,则按每立方米2元计算;②若每月每户居民用水超过4立方米,则超过部分按每立方米4.5元计算(不超过部分仍按每立方米2元计算).现假设该市某户居民某月用水立方米,水费为元,则的函数关系用图象表示正确的是(  )


6、矩形ABCD中的顶点A、B、C、D按顺时针方向排列,若在平面直角坐标系内, B、D 两点对应的坐标分别是(2, 0), (0, 0),且 A、C两点关于x轴对称.则C 点对应的坐标是

 A(1, 1)   B (1, -1)  C (1, -2)  D (, ) 

7、将某个图形各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的一半,则该图形(  )
A、横向压缩为原来的一半,纵向伸长为原来的2倍
B、横向压缩为原来的一半,纵向压缩为原来的一半
C、横向伸长为原来的2倍,纵向压缩为原来的一半
D、横向伸长原来的2倍,纵向伸长为原来的2倍

8、长度为9、12、15、36、39的五根木棍,从中取三根依次搭成三角形,最多可搭成直角三角形的个数是(  )

A.1      B.2      C.3      D.4

7、已知正比例函数)的函数值的增大而增大,则一次函数的图象大致是             (   )                          

 

  

 

   A        B         C          D

10、下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是(  ) 


 

A、1个  B、2个  C、3个  D、4个

二:填空题(每小题题2分,共16分)

11、4的平方根是        ,-8的立方根是        

12、正n边形的内角和等于1080°,那么这个正n边形的边数n=_____.

13、点(1,2)关于原点的对称点的坐标为    .

14、若函数的图象经过点(-1,2),则k的值是   

15、如图,□ABCD中,AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是    (只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”).

16、已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线

AC⊥BD,AD=3cm,BC=7cm,则梯形的高是_______cm.

17、若三点A(0,3)、B(-3,0)、C(6,y)共线,则y=___________

18、如图4,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,

则BC=DB+CD=DB+________;若CD=3,AD=5,则AE=_______。

三、计算(每小题4分,共8分)

19. 化简下列各题:

                       

(1)

20、解方程组(每小题5分,共10分)


                    

 
四、作图题

1、请你作出四边形ABCD绕点O顺时针旋转90度后的图形。(6分)


 

2、,在方格直中建立直角坐标系,画出一次函数

  y=4-2x的图像

五解答题

1、矩形ABCD的对角线相交于点O,DE//AC,CE//DB,CE、DE交于点E,请问:

四边形DOCE是什么四边形?请说明理由。

2、(10分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系。

(1)   L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?

(2)   汽车B的速度是多少?

(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式。

3、A、B两地相距36千米,甲乙两人同时从A、B两地出发相向而行,4小时相遇;若走6小时,甲所余路程是乙所余路程的两倍,求甲、乙速度。

4、阅读下列解题过程:

请回答下列问题:

(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子      ;(5分)

(2)利用上面所提供的解法,请化简

的值。(5分)