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初二数学第二章单元试卷

2014-5-11 0:16:54下载本试卷

明达中学初二数学单元试卷

     命题人:王林 审核人:季加胜  2006.9

     班级    学号    姓名    得分    

一、   填空题(每空1分)

1.的相反数是    ;-的绝对值是   

2.请你任意写出二组勾股数          

3.若以7,24,25三线段组成三角形,此三角形是    三角形。

4.7的平方根是       的立方根是-2,的平方根是    

5. (2的平方根是     ,算术平方根是        

6.平方根等于本身的数是________;立方根等于本身的数是_______

7.把,0 ,,-π,1.……(每两个1之间依次增加一个0)填入相应的集合中:

有理数集合:{        …};

无理数集合:{        …};

正实数集合:{        …};

负实数集合:{        …}。

8.三角形的两边长为5和4,要使它成为直角三角形,则第三边的长为     

9.①写出一个比1大,比2小的无理数    

②写出所有大于0小于1+的整数     

10.在RtΔABC,∠BAC=90º,AD⊥BC,垂足为D,AB=6,AC=8,则AD=     

二、选择题(每题3分)

11.三角形的三边长a、b、c满足,则此三角形是(  )

  A 直角三角形      B锐角三角形

 C钝角三角形      D等腰三角形

12.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(  )

A.b2=c2a2   B.abc=3∶4∶5

C.∠C=∠A-∠B D.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15

13.下列结论中:①若x2=y2,则x=y;②若,则x>y;

③若,则x=y;④若x3=y3,则x=y,其中正确的有( )A、1个   B、2个   C、3个   D、4个

14.如果△ABC的三边分别为m2-1,2 m,m2+1(m>1)那么(  )

A.△ABC是直角三角形,且斜边长为m2+1

B.△ABC是直角三角形,且斜边长为2m

C.△ABC是直角三角形,但斜边长需由m的大小确定

D.△ABC不是直角三角形

15.下列各组数据不能作为直角三角形的三边长的是(  )

 A.a=3  b=4 c=5  B. a=6 b=8  c=10

 C. a=5 b=12 c=13  D. a=13 b=16 c=18

16.下列等式中,错误的是(  )

  A、    B、           C、   D、

17.下列叙述正确的是(   )

  A、0.4的平方根是    B、的立方根不存在

  C、是36的算术平方根   D、–27的立方根是–3

18.直角三角形的周长为12cm,斜边长为5cm,则其面积为(  )

 A. 12cm2  B.6cm2  C. 8cm2  D. 10cm2

19.下列各数中,无理数的个数有(  )

 

  A、1   B、2   C、3    D、4

20.下列说法正确的个数有  (  )               

(1)  无限不循环小数叫无理数 (2)带根的数是无理数

(3)无限小数都是无理数   (4)实数和数轴上点一一对应

A、1个  B、2个  3、3个  4、4个

三、解答题

  21.(每小题2分共8分)

          ②              

          ④   

22.(5分)一个零件的形状如图1所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?


23.求下列各数的平方根和算术平方根(8分)

①36       ② 0.0121    ③    ④  

24.(5分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值。

25.(5分)已知满足,求的平方根.

26.(7分)如图,一个长为10米的梯子斜靠在墙上, 梯子的顶端距地面的垂直高度为8米,梯子的顶端下滑2米后,底端也水平滑动2米吗?试说明理由。


27.(6分)如图:这个图形被称为“弦图”,它是由四个全等的直角三角形拼成的,你能用这个拼图验证勾股定理吗?    


28.(7分)如图,有一只蚂蚁从一个圆柱体的A点沿着侧面绕圆柱至少一圈爬到B点,已知圆柱的底 面半径为1.5cm,高为12cm,则蚂蚁所走过的最短路径是多少?(取3)


参考答案:

 一、1.-  2.略 3。直角三角形 4. -8

 5.  6.0  7 略 8 3  9 略 10.4.8