初二(上)二次根式单元练习卷 2006.9.29
班级:________________姓名:_______________学号:______________得分:
一、填空题:(2’×10=20’)
1、当x________________时,式子有意义;
2、计算:(1)=___________;
=_________;
3、比较大小:;
;
4、当x = 5时,代数式的值为________________;
5、(1)若– 3 < x < 2,则=___________________;
(2)当 a < b < 0时,=______________;
6、若最简二次根式与
是同类根式,则xy = ___________;
7、解方程得x = _____________________;
8、若的整数部分是a,小数部分是b,则
的值为______________;
9、如果;则
=__________________;
10、若,
,那么
=___________.
二、选择题:(2’×10=20’)
1、x为任何数,下列分式有意义的是 ( )
(A); (B)
; (C)
; (D)
.
2、将化简的结果是
( )
(A); (B)
; (C)
; (D)
.
3、与
的关系是
(
)
(A)a = b; (B)ab = 1; (C)a > b; (D)a < b.
4、下列二次根式属于同类二次根式的是 ( )
(A);
(B)
;
(C);
(D)
.
5、已知,则x的取值范围是
(
)
(A); (B)
; (C)
; (D)
.
6、的运算结果是
(
)
(A)0;
(B)ab(b – a); (C)ab(a – b); (D).
7、代数式的最小值是
(
)
(A)0; (B) ;
(C)1;
(D)不存在.
8、成立的条件是
(
)
(A)x≤5; (B) x≤7; (C)5≤x≤7; (D)以上答案皆不对.
9、已知x,y为实数,且,则
= (
)
(A); (B)
; (C)5;
(D)7.
10、当时,代数式
的值为
(
)
(A); (B)
; (C)
; (D)
.
三、解答题:(4’×4=16’)
1、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
四、化简:(4’×2=8’)
(1); (2)
五、在实数范围内分解因式:(4’×2=8’)
(1)
(2)
六、解答题:(6’×4+4’=28’)
1、已知:,
,求:
的值。
2、当x取什么最小正整数时,与
是同类二次根式。
3、已知:a + b = – 5,ab = 8,求的值。
4、已知a、b是实数,且,问a,b之间有怎样的关系?并请证明你的结论。
5、观察下列各式及验证过程:
式①:
验证:
式②:
验证:
⑴ 针对上述式①、式②的规律,请再写出一条按以上规律变化的式子;
⑵ 请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式。