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八年级上月考试卷(无答案)[上学期]

2014-5-11 0:17:01下载本试卷

初二数学阶段性测试试卷(20059)

一. 填空题(每题2,38)

1. 如图ABC经过向右平移4.5cm之后得到了△DEF,其中AE3cmBC12cm,DF=10.5cm那么AC=   , DE=   , BE=    , FCDA的关系是    

2.  如图ABC按逆时针方向转动了70°后成为△ABC ,已知B=60°,

C=55°,则∠BAC=    .


    1             2          3

3.AB是长为3cm的线段,CDAB于点O,则图中阴影部分的面积为   

4.等边三角形绕旋转中心旋转        度后能与原来的图形重合.

5.下列各组图形中,由左边变成右边的图形,分别进行了平移、旋转、轴对称、中心对称等变换,其中进行平移变换的是  组,进行旋转变换的是   组,进行轴对称变换的是   组。


      A         B         C           D

6. 矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形的周长的和是70cm,对角线长是11cm,那么矩形的周长是    .

7.     ABCD中,对角线ACBD相交于点O

(1)  如果∠ABO+∠ADO90,那么ABCD__________形;

(2)  如果∠AOB=AOD,那么ABCD__________形;

(3)  如果ABBCACBD,那么ABCD__________形;

8.菱形ABCD中,∠BAD=2B,则△ABC     三角形。

9ABC是正三角形,△ABE旋转后能与△ACF重合,

则旋转中心是    ,旋转了  

AEF     三角形。BE的对应线段是   

AEB=   .

二. 选择题(每题3,21)

1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是             

A 等边三角形  B 等腰梯形  C正方形   D 平行四边形

2.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形中可由△OBC平移得到的是( 

A OCD   B  OAB   C.  OAF   D. OEF


3. ABC平移之后成为△DCE,下列说法中正确的是            

A. B的对应点是点E  B. C的对应点是点C   C. C的对应点是点E   D  C没有移动位置。

4.用50cm长的一根铁丝围成一个平行四边形,长边与短边的比为3:2,则长边为( 

A. 30cm    B. 10cm    C. 15cm     D.20cm

5. 满足下列哪个条件的四边形是平行四边形                

A.对角线相等的四边形       B.一组对边平行,一组对角相等

C.一组对边相等,另一组对边平行 D.一组对边平行,一组邻角互补

6. 矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是               

A.对角相等  B.中心对称图形  C.对角线相等 D.对角线互相平分

7. 平行四边形ABCD的对角线相交于点O,给出下列条件:

1ABC90 2ACBD 3AB=BC (4) AC平分∠BAD

5AO=DO.能使平行四边形是菱形的条件是                

A. (2),(3),(4)   B (1)(2)(3)    C (3)(4)(5)      D (1)(2)(5)

三. 作图题(每题10,30)

1. 如图,请画出ABC沿南偏东30°的方向平移3cm得到△ABC


2.请画四边形ABCD关于点O的中心对称图形四边形A′B′C′D',再画出四边形

A′B′C′D'关于点P对称的四边形A″B″C″D''。

  观察四边形ABCD和四边形A″B″C″D'',你能发现这两个四边形有什么关系吗?

3.先画出△ABC向下平移4格后的△A'B'C' 

在画出△ABC以点O为旋转中心,

沿顺时针方向旋转90°后的△A''B''C''.

四.解答题。(1题8分,2,3, 4,5题10分,6题13分)

1..数学兴趣小组活动时,发现可以用一根绳子来检验一个四边形是否是矩形。想一想,你能用一根绳子检验如图所示的四边形ABCD是否是矩形吗?请说明检验方法以及理由。


2.在菱形ABCD中,BEADEBFCDFAE=DE,求∠EBF的度数


3、如图,在矩形ABCD中,AEBDE,∠DAE=3BAE,求∠EAC的度数


4.如图所示,在平行四边形ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF,请你以F为一个端点和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并说明它和图中已有的哪一条线段相等。

(1)连结    

(2)猜想  =  .

(3)说明

5.如图,O是菱形ABCD对角线的交点,作DE∥AC,CE∥BD,DE,CE交于点E,四边形OCED是矩形吗?请说明理由。

6.把一个等腰直角三角形ABC沿斜边上的高线CD剪一刀,从这个三角形中裁下一部分,与剩下部分能拼成一个平行四边形 (见示意图1).

探究一: (1)断四边形ABCD是平行四边形的依据是          

             .

(2)按上述的裁剪方法,请你拼一个与图1位置或形状不同的平行四边形,并在图2中画出示意图.


探究二:在等腰直角三角形ABC,请你找出其它的裁剪线,把分割成的两部分拼成不同类型的特殊四边形.

(1)你能拼得所有不同类型的特殊四边形有               .他们的裁剪线分别是         .

(2)请在图3中画出一个你拼得的特殊四边形的示意图.