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九年级数学上反比例函数同步训练1

2014-5-11 0:17:16下载本试卷

九年级数学上反比例函数同步训练1           姓名:_________

一.判断题

1.如果的反比例函数,那么当x增大时,就减小            (  )

2.当y乘积一定时,就是的反比例函数,也是的反比例函数      (  )

3.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数               (  )

4.成反比例时并不成反比例                   (  )

5.成反比例时,也成反比例                   (  )

6.已知成反比例,又知当时,,则的函数关系式是  (  )

二.填空题

1. (k≠0)叫__________函数.,的取值范围是__________;

2.已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是h =__________,这时ha的__________;

3.如果成反比例,z与成正比例,则z与成____     ______;

4.如果函数是反比例函数,那么k=________,此函数的解析式是____  ____;

三.辨析题

(1)兄弟二人分吃一碗饺子,每人吃饺子的个数如下表:

兄(y

29

28

27

26

25

24

23

22

……

3

2

1

——……→逐渐减少

弟(x

1

2

3

4

5

6

7

8

……

27

28

29

——……→逐渐增多

①写出兄吃饺子数与弟吃饺子数x之间的函数关系式(不要求写的取值范围).

②虽然当弟吃的饺子个数增多时,兄吃的饺子数()在减少,但x是成反例吗?

(2)水池中有水若干吨,若单开一个出水口,水流速v与全池水放光所用时t如下表:

用时t(小时)

10

5

2

1

——……→逐渐减少

出水速度乙(吨/小时)

1

2

3

4

5

8

10

——……→逐渐增大

①写出放光池中水用时t(小时)与放水速度v(吨/小时)之间的函数关系.

②这是一个反比例函数吗?

③与(1)的结论相比,可见并非反比例函数有可能“函数值随自变量增大而减小”,反之,所有的反比例函数都是“函数值随自变量的增大而减小吗?这个问题,你可以提前探索、尝试,也可以预习下一课时”反比例函数的图象和性质,也可以等到下一节课我们共同解决.

四.解答题:

1.已知一次函数和反比例函数≠0)

(1)满足什么条件时这两个函数在同一坐标系xoy中图象有两个公共交点。

(2)设(1)中的两个公共点为A,B,则∠AOB是锐角还是钝角。

2.如图,RtABO的顶点A是双曲线与直线在第二象限的交点,AB⊥轴于B且S△ABO=

(1)求这两个函数的解析式

(2)求直线与双曲线的两个交点A,C的坐标和△AOC的面积。


参考答案

一、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√

二、1.反比例 x≠0

2. 反比例函数

3.反比例

4.-1或

y=-x1y=

三、(1)①y=30-x

yx不成反比例.

(2)①y= ②是  ③略

四、

1.(1);(2)当时,∠AOB是锐角,当时,∠AOB是钝角;

2.(1);(2)A()B(),