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初三数学动手操作与应用训练题(一)

2014-5-11 0:17:26下载本试卷

初三数学动手操作与应用训练题(一)

        班级____ 姓名____ 得分____

1.如图,边长为12米的正方形池塘的周围是草地,池塘边A、B、C、D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3米.现用长4米的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上.为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在(  ).

(A)A处

(B)B处

(C)C处

(D)D处

2. 都江堰市将前市委书记挪用公款修建的11套价值400万元的别墅公开拍卖了。如果一个家庭3个人,人均住房面积按25平方米,每平方米1000~1200元计算,那么这11套别墅的价值至少可解决(  )家庭的住房问题。

(A)30多个 (B)40多个 (C)50多个 (D)60多个

3. 如图为某种汽车的一种平顶内藏式的矩形天窗,天窗的长为862mm,宽为475mm.若设天窗打开的宽度为xmm,则天窗打开部分的面积s()与打开的宽度x(mm)之间的函数关系式(要求天窗必须打开)是________________

(写出自变量x的取值范围).

4. 某天清晨,小鹏同学生病了,体温上升,吃过药后感觉好多了,中午时他的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜才感觉身上不那么发烫了. 下面大致能上反映出小鹏这一天(0时—24时)体温的变化情况的图是( )


(A)       (B)       (C)       (D)

5.用剪刀将形状如图1所示的矩形纸片ABCD沿着直线CM剪成两部分,其中MAD的中点.用这两部分纸片可以拼成一些新图形,例如图2中的Rt△BCE就是拼成的一个图形.

用这两部分纸片除了可以拼成图2中的Rt△BCE外,还可以拼成一些四边形.请你试一试,把拼好的四边形分别画在图3、图4的虚框内.


6.小强拿了一张正方形的纸如图(1),沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状应是(  )

7.将一副三角板如示意图摆放在一起,请在图1或图2中任选一个图形进行解答。

(1)连结DA,计算∠BDA的余切值;(2)求作一个二次项系数为1的一元二次方程,使cot∠BDA和2tan∠BDA为此方程的两个根。

8.已知A(1,2),B(-2,5),要求写出一个二次函数使其图象经过A、B两点,甲、乙两个学生展开了如下讨论:

甲:再自己任意给定一个点的坐标,便可通过待定系数法求得

乙:这种方法当然可行。若要求写出两个、三个或更多的满足条件的二次函数解析式,按你这种做法太麻烦。能不能找到一个更好的办法呢?

(甲、  乙两人陷入了沉思……)

乙:我有了个想法!即便要写更多个比你这种方法方便得多!

甲:请多多指教!

乙:……

问:请你说说更方便的做法。

9.人们拖着一辆沉重的板车爬上一个陡坡,感到十分吃力。为了省力,采用沿着坡面斜着向上拖。如图,沿CB而不沿DA拖。请你用数学的原理解释其合理性。


10.如图,在梯形ABCD中AB∥CD ,CD=a,AB=b,E为AD边上的一点,EF∥AB,且EF交BC于点F.

(1)某学生在研究这一问题时,发现如下事实:

①当时,有

②当时,有

③当时,有;……

时,有,参照上述研究结论,请你猜想用a、b和k表示EF的一般结论:

           .

(2)现有一块直角梯形田地(如图所示),其中AB∥CD,AD⊥AB,AB=310米,AD=70米.若要将这块地方割成两块,由两农民来承包.要求这两块地均为直角梯形,且面积相等.请你给出具体分割方案.