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相似形

2014-5-11 0:17:29下载本试卷

新课标(北师大版)中考数学第一轮复习测试卷

第十三单元 相似形

一、选择题(每小题4分,共40分)

1、已知,则的值为( C  )

A.   B.   C.   D.

2、在比例尺是1∶8000的南京市城区地图上,太平南路的长度约为25 cm,它的实际长度约为(  D  )

A. 320 cm     B. 320 m       C. 2000 cm    D. 2000 m

3、如图,∠1=∠2=∠3,则图中相似三角形共有( D  )

A.1对     B.2对    C.3对    D.4对


(第3题图)          (第4题图)          (第5题图)

4、小明在打网球时,为使球恰好能过网(网高为0.8m),且落在对方区域离网5m的位置上,已知他击球的高度是2.4m,则她应站在离网的(  B  )

A.15m处   B.10m处    C.8m处     D.7.5m处

5、如图,在ABCD中,如果M为CD中点,AM与BD相交于点 N,那么SDMN∶SABCD为 ( A  )

A、1∶12       B、1∶9    C、1∶8      D、1∶6

6、如图是一束平行的阳光从感教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角AMC=30°,在教室地面的影长MN=2米。若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为( B  )

A.2米   B.3米   C.3.2米   D.

(第6题图)         (第7题图)         (第8题图)

7、如图,在ABCD中,AB=10,AD=6,E是AD的中点,在AB上取一点F,使△CBF∽△CDE,则BF的长是( D  )

A.5   B.8.2   C.6.4   D.1.8

8、如图,已知等腰中,顶角∠A=36°,BD为∠ABC的平分线,则的值等于( B )

A.    B.    C. 1      D.

9、用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在(  D  )

A、原图形的外部        B、原图形的内部

C、原图形的边上        D、任意位置

10、以下各图放置的小正方形的边长都相同,分别以小正方形的顶点为顶点画三角形,则与△ABC相似的三角形图形为(  A  )


                 A     B      C     D

二、填空题(每小题4分,共20分)

11、科学家研究表明,当人的下肢长与身高之比为黄金比时,看起来最美,某成年女士身高为153cm,下肢长为92cm,该女士穿的高跟鞋鞋跟的最佳高度约为_____2.6_______cm。(精确到0.1cm)

12、如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点(DE与BC不平行),

请你添加一个条件,使△ABC与△AED相似。你添加的条件是     .

∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD·AB=AE·AC

13、在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,AD=1,

BD=2,则S△ADE∶S△ABC=  1∶9    .

14、张明同学想利用树影测量校园内的树高.他在某一时刻测得小树高为1.5米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上.经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为1.4米,那么这棵大树高约___9.4_____米.

15、矩形ABCD中,M是BC边上且与B、C不重合的点,点P是射线AM上的点,若以A、P、D为顶点的三角形与△ABM相似,则这样的点有   2   个.

三、(每小题8分,共16分)

16、如图,在△ABC中,D是BC上一点,∠CAD=∠B,BD=5,CD=4,求AC的长.

AC=6

17、如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC,点P(1,2).

(1)作△PQR,使△PQR与△ABC相似(不要求写出作法);

(2)在第(1)小题所作的图形中,求△PQR与△ABC的周长比.

四、(每小题9分,共18分)

18、如图在四边形ABCD中,DE∥BC,交AB于点E,点F在AB上,请你再添加一个条件(不再标注或使用其他字母),使△FCB∽△ADE,并给出出证明。

你添加的条件是:          

证明:

添加的条件例举:FC∥AD,∠CFB=∠A,∠FCB=∠ADE,等 证明略.

19、如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,DE⊥DF,且DE和DF分别交AB、AC于E、F.

求证:.

证明略

五、(每小题10分,共20分)

20、如图,已知△ABC、△DEF均为正三角形,D、E分别在AB、BC上。请找出一个与△DBE相似的三角形并证明。

△DBE、△ADG、△FHC都与△ECH相似 证明略

21、已知:如图,现有两个边长比为1∶2的正方形ABCD与A′B′C′D′,点B、C、B′、C′在同一直线上,且点C与点B′重合,请利用这两个正方形,通过截割、平移、旋转的方法,拼出两个相似比为1∶3的三角形.

要求:(1)借助原图拼图;(2)简要说明方法;(3)指明相似的两个三角形.


方法:①连结BD并延长交A′D′于点E,交C′D′的延长线于点F;②将△DA′E绕点E旋转至△FD′E位置。则△BAD∽△FC′B,且相似比为1∶3.

六、(本题12分)

22、如图,△ABC中,D为AC上一点,CD=2DA,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CEBD,E为垂足,连接AE.

(1)写出图中所有相等的线段,并加以证明;

(2)图中有无相似三角形?若有,请写出一对;若没有,请说明理由;

(3)求△BEC与△BEA的面积之比.

(1)EC=EA=EB,DE=DA

(2)△ADE∽△CEA或△BCD∽△ACB

(3)2

七、(本题12分)

23、如图,△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG在同一直线上,且AB=,BC=1,连结BF,分别交AC、DC、DE于点P、Q、R.

(1)求证:△BFG∽△FEG,并求出BF的长;

(2)观察图形,请你提出一个与点P相关的问题,并解答(根据提出问题的层次和解答过程进行评分)。

(1)BF=3;

(2)A层次问题(较浅显的,仅用到了1个知识点)

例如:①求证:∠PCB=∠REC(或问∠PCB与∠REC是否相等?)等;

   ②求证:PC∥RE(或问线段PC与RE是否平行?)等;

B层次问题(有一定思考,用到2~3个知识点)

例如:①求证:∠BPC=∠BFG(或BP=PR)等;②求证:△ABP∽△CQP等,△BPC∽△BRE等;③求证:△ABP∽△DQR等;④求BP∶PF的值等.

C层次问题(有深刻思考的,用到4个或4个以上知识点、或用到(1)中结论)

例如:①求证:△ABP≌△ERF;②求证:PQ=RQ等;③求证:△BPC是等腰三角形;④求证:△PCQ≌△RDQ等;⑤求AP∶PC的值等;⑥求BP的长;⑦求PC的长等.

证明略

八、(本题12分)

24、如图,已知点P是边长为4的正方形ABCD内一点,且PB=3,BF⊥BP,垂足是B.请在射线BF上找一点M,使以点B、M、C为顶点的三角形与△ABP相似(请注意:全等图形是相似图形的特例) .

在射线BF上取BM1=或BM2=3时,M1,M2都为符合条件的M.