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初三年级第一学期期中考试数学试卷A

2014-5-11 0:17:40下载本试卷

初三年级第一学期期中考试数学试卷A

本卷满分130用时120分钟

一、细心填一填(每空2分,共34分)

1.一种细菌的半径是0.000026m,用科学记数法表示这个数是         m.

2.分式,当 x=      时此分式值为0;当x=      时此分式无意义.

3.设是方程的两根,则=     =      .

4.因式分解=       ;方程的根为         .

5.已知,则=      

6.已知方程的一根是,则另一根为       =      

7.使得分式的值为正整数的整数a的值为           .

8.如果圆锥的母线长为6cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积为       .

9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA、OC,⊙O的半径R=2,sinB=,则弦AC的长为        .

10.如图,将正方形ABCD中的△ABP饶点B顺时针旋转能与△CBP重合,若BP=4,则点P所走过的路径长为        .

11.如图,AB为半圆直径,BC为切线,BE为弦,AC交半圆于点D,交BE于F点,已知AF=FC,BC=AC=1,则图中阴影部分的面积为          .

12.如图,在边长为的正方形的一角剪去一个边长的正方形,再将剪下①与余下的部分②可以拼成一个长方形,这样我们可以得到一个公式            

13.四个电子宠物排座位,A、B、C、D分别坐在1、2、3、4号座位上,以后它们不停的变换位置,第一次上下两排交换,第二次左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换……(如图所示),这样一直下去,第2003次交换位置后,C在     号位置.

二、精心选一选(每题3分,共24分)

14.如果把分式中的xy的值都扩大3倍,那么分式的          (   )

(A)不变      (B)扩大3倍    (C)缩小3倍     (D)缩小6倍

15.若解分式方程=+1时可能会产生增根,则字母k的值为     (   )

(A)2       (B)6         (C)-6        (D)±6

16.如图所示的正四棱锥的俯视图是                     (   )


17.下列命题中,正确的命题是                      (   )

(A)有两条边和其中一条边所对的角相等的两个三角形是全等三角形

(B)相似三角形面积之比等于相似比

(C)任意多边形的外角和都等于360°

(D)过切点的直线是圆的切线

18.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是     (   )

(A)  (B)   (C)    (D)

19.如图,小亮拿一张矩形纸图(1),沿虚线对折一次得图(2),下将对角两顶点重合折叠得图(3),按图(4)沿折痕中点与重合顶点的连线剪开,得到三个图形,这三个图形分别是                             (   )

(A)都是等腰梯形           (B)两个直角三角形,一个等腰三角形 

(C)两个直角三角形,一个等腰梯形   (D)都是等边三角形。

20.一名考生步行前往考场,10分钟走了总路程的,估计步行不能准时到达,于是他改乘租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了                      (   )

(A)20分钟

(B)22分钟  

(C)24分钟   

(D)26分钟

21.已知点I是锐角△ABC的内心,A1、B1、C1分别是点I关于边BC、CA、AB的对称点.若点B在△A1B1C1的外接圆上,则∠ABC的度数是             (   )

(A)90°      (B)60°     (C)45°      (D)30°

三、认真答一答

22.(每小题4分,共8分)计算:

(1)45°+0      (2)

23.(每小题4分,共8分)

(1)解方程:(1)     (2)解方程

24.(6分)我市某中学对学生会倡导的“献爱心”捐款活动进行

抽样调查,被调查的学生捐款情况如图所示。

⑴该校共调查了______名学生.

⑵捐款15元以上(含15元)的学生频率是_______.

⑶若该校共有1800名学生,估计全校学生一共捐款至少

多少元?

25.(6分)已知:如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,且CE=CF,

⑴求证:△BCE≌△DCF;

⑵若∠FDC=30°,求∠BEF的度数.

26.(8分)如图,已知直线轴、轴分别交于点AB,与双曲线<0)分别交于点CD,且C点的坐标为(,2).

⑴分别求出直线AB及双曲线的解析式;

⑵求出点D的坐标;

⑶利用图象直接写出:当x在什么范围内取值时,>.

27.(6分)小明家用瓷砖装修卫生间,还有一块墙角面未完工(如图甲所示),他想在现有的六块瓷砖余料中(如图乙所示)挑选2块或3块余料进行铺设.请你帮小明设计两种不同的铺设方案(在下面图丙、图丁中画出铺设示意图,并标出所选用每块余料的编号)


28.(8分)阅读下列材料,解答问题.

饮水问题是关系到学生身心健康的重要生活环节,某中学共有教学班24个,平均每班有学生50人,经估算,学生一年在校时间约为240天(除去各种节假日),春、夏、秋、冬季各为60天.原来学生饮水一般都是购买纯净水(其他碳酸饮料或果汁价格更高),纯净水零售价为1.5元/瓶,每个学生春、秋、冬季平均每天要买1瓶纯净水,夏季平均每天要买2瓶纯净水.学校为减轻学生消费负担,要求每个班自行购买1台冷热饮水机,经调查,购买一台功率为500w的冷热饮水机约为150元,纯净水每桶6元.每班春、秋两季,平均每1.5天购买4桶,夏季平均每天购买5桶,冬季平均每天购买1桶,饮水机每天开10小时,当地民用电价为0.5元/度.

问题:⑴在未购买饮水机之前,全年平均每个学生要花费      元钱来购买纯净水饮用.

⑵请计算:在购买饮水机解决学生饮水问题后,每班当年共花费多少元?

⑶这项便利学生的措施实施后,该中学一年要为全体学生共节省多少元钱?

29.(10分)已知:如图1,在⊙O中,弦AB=2,CD=1,ADBD.直线ADBC相交于点E

(1)求∠E的度数;

(2)如果点CD在⊙O上运动,且保持弦CD的长度不变,那么,直线ADBC相交所成锐角的大小是否改变? 试就以下三种情况进行探究,并说明理由(图形未画完整,请你根据需要补全).

① 如图2,弦AB与弦CD交于点F

② 如图3,弦AB与弦CD不相交;


③ 如图4,点B与点C重合.  

30.(12分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,tan∠C=1,其中AD、BC是关于的一元二次方程的两根,且AB=,点P在边BC上运动任(与B、C不重合).

⑴求AB的长;

⑵设PC=x,四边形ABPD的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

⑶若以D为圆心、为半径作⊙D,以P为圆心、以PC的长为半径作⊙P.当x为何值时,⊙D与⊙P相切?并求出这两圆相切时四边形ABPD的面积.